2年生 畑の中に・・・

畑を耕していると・・・中からサツマイモが出てきました。
みんなが掘ったサツマイモに、新しい仲間が増えました！
みんなで育てたサツマイモを早く食べたいですね。
どんな味がするのか楽しみです！

わかば 秋・冬の生き物

今日は、秋・冬の生き物のまとめの授業でした。前回の授業で秋・冬の生き物の足がどこから出ているか、頭？胸？腹？と写真を見て考え、プリントに書きこみましたので、それも確認しました。子ども達はよく観察できていて、夏の虫と同じく胸から６本でているので、昆虫だということを確認していました。

わかば ３年ミュージックフェスティバル練習

初めての体育館での練習。楽器・歌を教室でも練習して、本番に向けて頑張っています。

わかば ミュージックフェスティバル 練習

体育館での初めての練習。舞台の上に乗って緊張気味ですが、歌やセリフを頑張りました。

【６年生】社会科『明治の国づくりを進めた人々』

　社会科は『明治の国づくりを進めた人々』という単元に入っています。約２６０年と長く続いた江戸時代。幕末には新しい文化や学問の広がりもあり、幕府の政治には逆風が吹いていました。ここから時代が大きく変化していきます。今回は、江戸と明治の町の様子を比較し、単元の学習問題をつくり、世の中の変化を予想しました。資料をもとに、予想の幅を広げる姿がたくさん見られました。

４年生 体も心も熱くなる！

体育科でやっている「タグラグビー」

みんなの技術が高まってきています。
それと同時に心の部分も、タグラグビーを通して成長しています。

仲間への感謝の心
相手をリスペクトする心、
これらの心がベースとなり、
TRYする、タグを取る喜びを感じているようです！

学年目標「One for All All for One」につながりますね☆

4年 ミュージックフェスティバルに向けて！

ミューフェスこと、ミュージックフェスティバルに向けて
学年で動き出しています。

初日は「茶色のこびん」の合奏の並び方や位置取りなどの確認をしました。
最後に実際にみんなで演奏も合わせました。初めてにしてはよい合奏でした！
本番が楽しみです！

☆３年生☆ 書写

書写の学習で、これまで学んできたことを活かして「正月」の題字に取り組みました。一画一画ていねいに書くことができました。

☆３年生☆ ミュージックフェスティバルに向けて！

体育館での練習が始まり、初めて学年みんなで合奏しました。自分の演奏に集中しながら、他の楽器の音を聞いたり、指揮を見てタイミングを合わせたり、初めてのことに戸惑いながらも一生懸命に演奏を続けようとする姿が素敵でした。歌も元気な声が響きました。

☆３年生☆ 体育「鉄ぼう」

体育で鉄棒の学習に取り組んでいます。自分の目標を持って、いろいろな技に挑戦しています。