4年生 そうじ開始！

　そうじがスタートしました。
３年生までのことをいかしながら、素早く丁寧に、そしてきれいになるように取り組んでいました。

4年生 絵の具でゆめもよう

　さまざまな用具と絵の具を使ってもようを表現しました。
スパッタリングやドリッピングなどの技法やローラーを使い、試行錯誤しながら描いていました。

4年生 日本地図を広げよう

　社会科で都道府県について学習をしました。
自分たちが住んでいる「京都府」の位置を確認してから、知っている都道府県などについて調べました。
　「北海道は知ってる！」「○○が有名なところや！」など、位置と名前を覚えようとしている姿がありました。

わかば 今年初めての わくわく給食

わかばの子ども達と担任は，始業式の時から給食を楽しみにしていて、献立を早々と見てわくわくしていました。各々の仕事の慣れないところはあるものの、一生懸命取り組んでいました。ここでも、仲間を思いやる姿が見られほっこりしました。

１年生 給食おいしかったよ！

　勉強を頑張った後は、まちにまった給食の時間。今週は、りんごグループが給食当番です。友達と協力して運びました。
　スパゲッティやホウレン草のソテーをおいしく味わって食べました。子ども達は、明日からの給食も楽しみにしている様子でした。

５年生 理科のガイダンス

　理科の学習も始まりました！

　これまでの学びをふり返ったり、学習の進め方を確認したあとには、ちょっとした実験の時間も。大小さまざまな野菜や果物は、果たして水に浮くのか……。
　みんなで話し合って予想をした後、結果を実際に目にすると、予想外の状況に大きな歓声が上がっていました。その後の解説を聞いている時には、「なるほど！」という声も。
　これからの理科の学習も、楽しみながら学びを深めていきたいですね。

１年生 はじめての給食指導

いよいよ給食が始まります！今日は、山田先生から給食調理員さんを紹介していただいたり、給食を作っている道具や、おかずの役割について教えていただきました。給食がより楽しみになりました。

4年 力を合わせてばらばらに

　国語科で「力を合わせてばらばらに」という学習をしました。
同じテーマで、グループの中で違うものを想像し特徴を伝え合いました。
「みんなが選ばないものを伝えた！」「同じものかもしれないと心配だった！」とグループで協力して取り組んでいました。

☆３年・体育（体ほぐし運動）☆

　２組の体育の学習の様子です。体ほぐし運動で、走ったりフープをくぐったりしました。
どうしたら早くぐれるかを話し合いました。
　友だちと高め合いながら、1年間活動しようと思います。

☆３年・ロング昼休み☆

　今日から給食が始まりました。給食の後は、お楽しみのロング昼休みです。体力向上の取組として火曜日の昼休みは、時間が長くてたくさん活動できる人気の時間です。１組は、警察役と泥棒役に分かれた鬼ごっこをしました。
　来週は、何しようかなとみんなで考えています。