６年 国語「まとめ段落コンテスト」

　国語科「情報と情報をつなげて伝えるとき」では、ブラジルの農業の情報と日本の農業の情報の資料から共通点を見つけ、まとめの段落を作るという学習をしました。個人で考えたあと、グループで一つにまとめ、どのまとめ方が一番よいかコンテストを行いました。よりよいものにしようとたくさん話し合う姿が素敵でした。

６年 漢字の５０問テストに向けて

　今日の３時間目は、６年生第１回目の漢字の５０問テストを実施しました。二週間前からコツコツと自主学習に取り組んだ子どももいる中、中間休みにも最終確認をしている子どもたちがたくさんいました。漢字は努力！努力の結果がしっかりあらわれているといいですね。

１年生 給食室へインタビュー その１

生活科の学習で、給食室へインタビューに行きました。
普段はなかなか見ることができない調理している姿に、子どもたちは興味深々でした。
「どんなごはんがありますか？」「どんな道具がありますか？」「どうやって作っているんですか？」など、たくさんの質問をしていました。

５年生 しっぽ走中、爆走中！！

今日は５年生のしっぽ走中でした。

集会委員が企画・運営をしているこのイベント、
もちろん５年生の子ども達も関わってくれています。

元気に走り回る姿が微笑ましかったです。

５年生 糸のこスイスイ！！

先週の図工に引き続き、
今日も電動糸のこぎりを使って木材を切っていきました。

だんだんと慣れてきた児童もいて、
曲線を滑らかに切ることができていました。

友だちの日掲示板

６月になり、友だちの日掲示板の中身が変わりました。
今月の友だちの日は「わかば学級をのぞいてみたよ」

教室の中や授業の様子などたくさんしることができたようです。
これからもみんなで楽しく、交流し学習していきましょう。

生活単元

オクラの観察をしました。２週間前に比べて成長しているところを話し合うと，「葉が増えている。」「匂いがした。」「９ｃｍになっている。」等，変化に気づくことができました。

朝の時間

朝の時間に支柱を立てました。子どもたちは，紐でトマトの茎と支柱を固定しました。

６年 水泳運動 足と手を連動させ、力強く！！

先週の金曜日に続いて、２回目の水泳運動の日です。

今日は平泳ぎの練習もスタートしました。
クロールも、平泳ぎも、手の動きと足の動きの連動、
そして上半身までまっすぐ伸ばして泳ぐことが大切。

仲間にお手本を見せてもらいながら、自分の課題を見つけ、
そして自己記録の距離やタイムに挑戦する！

そんな水泳の学習の時間でした。

部活動〜お茶キッズ〜

今年度初めてのお茶キッズの活動を行いました。
担当の先生だけでなく、地域の先生にもお世話になり活動を進めていきます。

お茶のたて方だけでなく、たくさんの作法を通して礼儀についても学んでいってほしいと思います。