京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

【3年生】スーパーマーケットのくふう大調査!

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社会科「商店のはたらき」の学習で,スーパーマーケットの販売のくふうを調査しに,実際に見学に行きました。じっくり店内を見て回ったり,店員さんに質問したりして,どのようにしてたくさんのお客さんが来てもらえるようにしているのかを調査しました。
「看板があると,どこに商品があるか分かりやすいな。」
「お肉屋さんからいいにおいがする。」
「お弁当の材料の他にも,ピックなども売っているね。」
普段は気が付かなかった,たくさんのスーパーの工夫に気づくことができました。

☆2年・体を動かそう☆

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 体育の体を動かそうの学習では、「カラチャレ」に取り組んでいます。
片足立ちから発展させて、いろいろな技にチャレンジしました。最後は、みんなで手を繋いでバランスを取りました。

【3年生】クロールを泳げるように!猛特訓!!

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体育科「水泳運動」の学習で,クロールを泳げるように猛特訓中です。クロールが泳げるようになるためのけのびが,とても上手にできる子が増えてきました。バタ足,手かきの練習なども通して,どんどんクロールを泳ぐための基本が身についてきたと感じています。来週,再来週では,水泳学習もいよいよラストスパートです。自分がどれだけ泳げるのか,記録に挑戦していきます。

【3年生】健康な体になるために…

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給食時間前の4時間目,食の指導を行いました。
「健康な体になるための食べ方を考えよう」というめあてのもと,子どもたちは食べ方について考えていきました。
とある1食のメニューを見て,「これは健康な体をつくることができる食事かな?」を考えました。
「わかめもあるし,いい食事じゃないかな。」
「でも,野菜がないよ。」
「赤・黄・緑がそろっていたらいいと思う。」
と,子どもたちは今まで学習してきたことを生かしながら考えていました。
1食で赤・黄・緑をバランスよく食べることが大切だということが分かりました。

【3年生】身近な自然の形・色!

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図画工作科「身近な自然の形・色」の学習で,自分たちの身の回りにある自然の形や色を見つめなおしました。今回は,身近な校庭にある葉っぱの中からお気に入りを選び,葉っぱカードをつくりました。
「黄色くて,つぶつぶしているところがお気に入りだよ。」
「とにかく大きくて,細長いところが好き!」
など,子どもたちそれぞれが,思い思いの「お気に入り」の理由がありました。
お気に入りの葉っぱで,素敵な葉っぱカードをつくることができました。

6年 図工おもしろ筆づくり

自然の物や身の回りの物を使って,筆を作りました。
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6年 おもしろ筆づくり

できた筆で描いてみました!
描き味は・・・(^^;)
しかし,作品はおもしろいものがたくさんできました!

2枚目は作品名「線香花火」です。
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☆2年・天神川に行きました☆

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 月曜日と火曜日が雨だったので、全クラス違う時間に行きました。
 プールよりも冷たかったですが生き物を探したり、歩いたりして楽しみました☆

♪ラ バンバ!♪

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音楽の学習では今「ラ バンバ」という曲の合奏に取り組んでいます。各自担当楽器を選び,それぞれの音の大きさや,合奏したときのバランスに気を付けて演奏しています。ポップなリズムで最後にピタッと終わると,とてもすがすがしい気持ちになる曲です。リコーダーにも熱心に取り組んでいるようで,おうちでは練習に付き合っていただきありがとうございます。ぜひ子どもたちの演奏を聞いてあげて,励ましの言葉をかけていただけるようお願いします。

1年 生活

つるが伸びてきたので,「ついひ」(肥料)をあさがおにあげました。

ぐんぐん大きくなあれ!

美しいあさがおがさきますように!
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11/24 4時間授業
11/25 1,2年遠足 6年中学校給食試食会

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