６年（Go for it！） ピクスポ！キックオフ！！

水曜日に葛野ピクニックスポーツ集会（略してピクスポ）が行われました！


たてわりグループで運動場や体育館，教室を回って，早口言葉やフリースローをして得点を競い合います。


写真はコーナーのうちの一つ，PKの様子です。

非常に美しいフォームから蹴りだされたボールは，見事ゴールに吸い込まれたのでしょうか？？？

低学年のお世話をしたり，時間内にすべてのコーナーを回れるように計画的に動いたり，

大変なことも多かったとは思いますが，

どの子も非常に楽しそうに活動できていたように思います(*^▽^*)

６年生【集大成】よいなりの，よいなりの〜♪ ＜国語科＞

６年１組の様子です(*'▽')


国語の学習では，
伝統文化を楽しもうという学習で，
狂言『柿山伏』に親しみました☆彡

ペアごとに，
場面を選び，
実際に表現をしてもらいました(*'▽')


最初は，恥ずかしそうにしていた人たちも，
本番では，堂々と，セリフに抑揚をつけながら
発表することができていました(#^^#)


身振り手振りをつけたり，
気持ちによって語気を変えたりと，
それぞれに工夫をしていたようです(^_-)-☆


いや〜，担任だけでの
鑑賞は…さすがに勿体なかったかな…と思うほど，
上手に表現することができていたと思います(^^♪

あっぱれ〜🏁

６年生【集大成】江戸の文化＆明治の国づくり ＜社会科＞

６年１組の学習の様子です(*’▽’)


明日は，社会のテストがあります(≧▽≦)
テスト範囲は，町人の文化と新しい学問，
明治の国づくりを進めた人々の単元です☆彡


今日の６時間目にプリントを使って
復習をしました(*^^*)

家に帰ってからも，
自分でしっかりと復習をしておきましょう!(^^)!

※特に，町人の文化と新しい学問の範囲！！
誰が何をしたのかをしっかり覚えておくようにね^m^。

６年生（Rainbow） 外国語：なりたい職業

英語でなりたい職業についての言い方を練習しています。

今日はザカリー先生と一緒に何度も職業の単語を発音し，言えるように繰り返し頑張っています。

最後には，

What do you want to be?

I want to be　〜.

を使って，ビンゴを行いました。

なかなかビンゴにならない人，たくさんリーチなのに…

やったぁ！ビンゴだ！と楽しそうでした☆

６年生（Rainbow） てこのはたらき

実験用のてこのうでが水平になってつり合うときは，どのようなきまりがあるのかを調べました。

左うでは変えない条件，右うでは変える条件として実験しました。

班で条件を揃えて実験していましたが，たくさんおもりをつけて「あっ！つり合った！」と楽しみながらきまりを発見することができていました。

大きい かず

算数では「大きい　かず」の学習をしています。
１００まで数を数えたり，書いたりします。

「お風呂でいつも１００まで数えてるよ！」
「１００より大きい数も知ってるよ！」という子がたくさんいました。

身の回りを見渡すと，いろいろなところに数字が隠れています。
お家の中にもいろいろなところに「大きい数」が隠れているかも！？
是非探してみてほしいと思います♪

全集中！

２学期もそろそろ終わりに近づいてきました。
ひらがなを書いたり，教科書を読んだりする授業が多かった国語の時間もいつのまにかノートを使ったり，プリントにまとめたり・・・とレベルアップしています♪
テストも集中して取り組めるようになりました☆出来ることが少しずつ増えています！

ういろう！！

「先生！ういろうって何？」
今年初めての「ういろう」のご登場です♪
幼稚園や保育園で食べたことある！と言っていた子もいましたが，甘くてもっちりした食感を楽しみがら食べていました(*^-^*)

６年生【集大成】てこのはたらきとは？＜理科＞

６年１組の学習の様子です☆彡(^_-)-☆

理科室で，
実際にてこのはたらきについて
実験をし，
手ごたえを確かめてもらいました(*'ω'*)

また，

☆支点
☆力点
☆作用点　

という新しい言葉も
覚えました(#^^#)


次回は，メモリのついた実験用てこで，
実験をします☆彡

お楽しみに〜(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡

６年生【集大成】じゅらくさんとの交流パート２＜総合＞

６年１組の学習の様子です(*'▽')

先週，じゅらくさんの施設を
動画で撮らせていただき，
それをみんなで観ました☆彡

今週は，そこで不思議に思ったことや，
質問したいことを施設のスタッフの方に
直接聞くことができました(^_-)-☆

積極的に発表する姿！

ＧＯＯＤ✨✨