５年 国語 「今日の新出漢字」
今日の新出漢字です。
相談日で取り組んだ人も下の練習問題に取り組んでみましょう。
漢字スキルの１１ページを開けましょう。
（１）移・賞・貿・易・潔の音読み・訓読みを声に出して読んでみましょう。
（２）正しい読み方はどれですか。選んで声に出してみましょう。
（３）書き順を見ながら，机に「指書き」をしましょう。
（４）なぞり書き，写し書き，テスト書きをしましょう。
※時間を図って取り組んでみましょう。
（５）最後に下の画像を見て，正しく書いてみましょう。
【５年生】 2020-05-26 16:05 up!
４年生のみなさんへ〜相談日のお知らせ〜
明後日２８日（木）は４年生の学習相談日になります。
もってくる物をかくにんして，それぞれのグループの時間に合わせて登校しましょう。
持ち物
・けんこう観察カード
・課題（質問がある場合）
・３年生の時にかりていた図書館の本
・マスク（できるだけ着用して登校しましょう。）
その他提出するものがあればもってきてくださいね。
【４年生】 2020-05-26 11:42 up!
４年生のみなさんへ〜「使う」ことの大切さ〜
みなさん，こんにちは。少し暑い日も出てきていますが体調管理はできていますか？今日は，あるお友達の課題（ピンクの表紙）のとりくみをしょうかいします。
漢字を使って文章を考えるものですが，みなさんはとりくんでみましたか？このお友達のとりくみでみなさんにマネをしてみてほしい所は，文と文とのつながりや，お話の展開までしっかりと考えているというところです。
漢字でも計算でも社会でも理科でもなんでもそうですが，知しきとして「覚えた」ことでも「使わなければ」定着することはむずかしいと思います。「知ったこと」「覚えたこと」を「使う」つまり「書いてみる」「話してみる」「実さいにやってみる」ということを大切に学んでみてほしいなと思います。
【４年生】 2020-05-26 11:42 up!
ウォーミングアップ期間（６月１日〜１２日）の「特例預かり」について
６月１日（月）より「ウォーミングアップ期間」を設けて段階的に教育活動を再開していきます。
ただ，６月１日以降，小学校では「特例預かり」の実施が大変困難です。
しかしながら，保護者の就労状況等により，児童の居場所や安心・安全の確保に喫緊の課題を要する御家庭もあるかと存じます。
学童クラブを利用している児童は，学童クラブからの連絡に従ってください。
学童に登録されていない場合は，個別に学校にご相談ください。
※ １日（月）は実施いたしません。
【学校の様子】 2020-05-26 10:46 up!
みなさ〜ん！ストレッチをしましょう〜！クイズもありますよ！
葛野小学校のみなさ〜ん！元気にしていますか〜！？
今日も，とても暑い一日でしたね。
こまめに水分補給はしていますか！？
では，クイズです！
ストレッチマンは，何という字のポーズをしているでしょうか？
【ストレッチ】 2020-05-25 16:39 up!
5年生のみなさんへ
みなさん，明日は学習相談日ですね。
先生たちはみなさんに会えることを心から楽しみにしています！
持ち物の確認をしましょう。
１ 学習計画表
２ 配布した課題（確認するので持参してください。）
３ あかねこ漢字スキル
４ 家庭におけるインターネット等の状況について
５ 図書の本（４年生で借りていた本を持っている人は持ってきてください。）
気を付けて登校してくださいね。待っています！
【５年生】 2020-05-25 16:37 up!
５年 国語 「今日の新出漢字」
５年生のみなさん！明日は相談日ですね。
漢字スキルももってくるようにしてくださいね。
では，今日の学習を始めましょう！
（１）修・復・防・災・検の音読み・訓読みを声に出して読んでみましょう。
（２）正しい読み方はどれですか。選んで声に出してみましょう。
（３）書き順を見ながら，机に「指書き」をしましょう。
（４）なぞり書き，写し書き，テスト書きをしましょう。
※目標は５分です。
（５）最後に下の画像を見て，正しく書いてみましょう。
【５年生】 2020-05-25 12:47 up!
6年生 自主学習
みんな〜！
自主学習は，どのように取り組んでいますか？
先週の学習相談日の時に，
「先生！自主学習ノート１冊使い終わりました。」
と言う人がいました。早速，見せてもらうと！
なんと！丁寧にほぼ毎日取り組んでいました。
とても素晴らしく，よく頑張っていたなぁ〜と感じられるノートでした。
まとめ方なども上手だったので，是非参考にしてみてください。
【上手なまとめ方】
１．日時を書く。
２．単元名やタイトルを書く。
３．図やイラストを使ってまとめてみる。
４．見やすいように色付けをしてみる。
５．最後には，学習した振り返りを書く。
以上，５つのポイントを意識してやってみては，どうでしょうか？
一度，取り組んでみてください。
学校が始まったら，是非友だちの自主学習ノートを見せてもらってくださいね☆
【６年生】 2020-05-25 12:10 up!
1ねんせい めがおおきくなったよ
せんせいたちのあさがおも，ちいさなはっぱから おおきなはっぱになりました！
きがつくと，すくすくおおきくなっているので みずやりにいくのがたのしみになっています♪ みんなのあさがおはどうかな〜？ 「おおきく なあれ」とおもいながら みずやりをするとはっぱにも つたわっているよ‼
【１年生】 2020-05-25 12:09 up!
５年 社会 「低い土地のくらし」
社会の教科書２２ページを開けましょう。
今日は「低い土地のくらし」について学習します。
動画を見ながら，写真を見て気づいたことを書いてみます。
そして，「輪中」とは何かを理解しましょう。
５年生では，たくさんの写真に加えて，多くのグラフも登場します。
資料からたくさんの気づきができるようにしていきましょう！
【５年生】 2020-05-25 12:09 up!
