京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

社会見学3

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午後からは,大阪池田にあるダイハツ工場へ行きました。
工場では,車の組み立ての様子を近くから見ることが出来ました。ロボットが素早く正確に作業する様子や工場の人が手際よく作業する様子を子どもたちは真剣に見学し,メモをとっていました。

社会見学2

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お昼は,伊丹スカイパークで食べました。
目の前を飛行機が飛んでいくので子どもたちは大はしゃぎ!!
飛行機が飛び立つたびに「おぉ〜〜!!」と拍手をしていました。
お昼を食べた後は,少し遊具で体を動かして遊びました。
さぁ,午後からはダイハツ工場へ出発!!

社会見学1

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午前中は,インスタントラーメン発明記念館に行ってきました。
インスタントラーメンの歴史を学んだり,オリジナルのカップラーメンを作ったりしました。カップラーメン作りでは,カップにカラフルな色を塗って好きなイラストを描きました。その後様々な具材を選んでオリジナルのカップラーメンを作っていきました。種類がありすぎて「う〜ん。」と悩みながら作る姿が微笑ましかったです。

園芸委員会 収穫と畝づくり

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今日はいよいよ,今年度最後となる収穫を行いました。収穫した野菜は,ダイコンとカブで,園芸委員会の子どもたちがコツコツと水やりをしてきたおかげか,お店に売っているものに負けないくらいの立派な作物を収穫することができました。また,その後は,畑に生えた雑草を抜き,土を耕した後,来年度に向けた畝づくりをしました。1年間にわたる活動もまもなく終わりをむかえますが,畑と根気強く向き合えば,良い作物ができるということに,子どもたちも気づいてくれたのではないかと思います。

6年 プレ中学生

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 25日(金)にプレ中学生がありました。葛野小学校,西京極小学校,西京極西小学校の3校が西京極中学校に集まり,中学校の先生や先輩の話を聞かせていただきました。
 まずは,生徒会執行役員の先輩から中学校の生活について寸劇やパワーポイントを使って説明がありました。小学生からの質問にわかりやすく具体的に答える姿は,「さすが中学生!」と思わず拍手を送ってしまう程でした。
 次に,各クラス分かれて中学校の先生の授業を受けました。1組は英語,2組は国語,3組は音楽でした。最初は緊張している様子でしたが,徐々にリラックスした表情になっていました。
 最後に,部活動見学を行いました。昨年までは一緒に小学校生活を送っていた先輩が,逞しく一生懸命部活動に取り組んでいる姿を見ることができました。

 中学校への様々な思いがある中で,少し不安が解消されたのではないでしょうか。新たな場所に,期待をもって進めることを願っています。

2年 これまでの「わたし」

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生活科「ひろがれわたし」で,自分たちのこれまでの成長を振り返る学習をしています。この日は,お家の人などお世話になってきた人たちにしてきたインタビューと,小さいころの写真をもとに,グループごとで交流しました。子どもたちは,お互いの成長について興味津々で,とてもにこやかに話し合っていました。

かどのタイム向けて

1月25日(金)

28日(月)は,1年生のかどのタイムです。今日は,発表者,司会者,紹介者が集まり体育館で練習をしました。マイクを通して舞台から話すのは,ドキドキです。大きな声でしっかり話すことができました。
それ以外の子どもたちも,他のクラスにポスターを持って「かどのタイムのお知らせ」にいきました。

本番も素敵な姿を見せてくれると思います。フロアからクラスの子どもたちも見守っています。
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1年 生活「ふゆもげんきに」

1月24日(木)

冬といえば・・・凧揚げ!
スーパーの袋にマジックで絵を描いて,オリジナルの凧を作りました。
紐をつけて走ると、スーパーの袋に風がたわんで,青空に舞い上がりました。
寒さに負けず,元気に運動場を駆け回っていました。
思いの他,よく上がり,子どもたちは大喜びでした。

遊ぶときは,くれぐれも電線などがない広い場所で,遊んでくださいね。
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2年 マットあそび

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今週で体育科「マットあそび」の学習が終わりました。前転や後転,側転,跳び前転といった技を習得するために,様々な場を活用して練習をしてきました。その中で,子どもたちは少しずつではありますが,コツをつかみ,技の完成度を高めることができたと思います。準備や片づけの姿勢を含め,子どもたちの着実な成長をみることができた「マットあそび」でした。

2年 100cmをこえる長さの計算

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今日の算数科で100cmをこえる長さの計算の仕方を考えました。教科書の問題をもとに,その計算の仕方を話し合う中で,単位が同じものを見つけ,それらをたしたり引いたりすればよいことに気付くことができました。
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