京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

2年 おめんづくり

図工の学習では,「おめんづくり」に取り組んでいます。

まずは,どんなお面を作るのかを考えて絵を描きました。

顔におもしろい模様をつけてみたり,角を3つにしてみたり…さまざまにオリジナルのお面を考えていました。

完成後は,3月の造形展に出す予定です!!
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5年生 木原先生と…

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週に数回理科のお手伝いで木原先生が来て下さっています。

上皿てんびんの使い方を教えてもらいました。

電子てんびんを使うことが多いのでなかなか使うことも少なくなっていますが,使ってみると水平にするために順々に置いていくのが楽しかったようです。

しっかりと使い方を知る事ができました。

5年生 半日入学 誘導

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今日は,来年の新1年生の半日入学がありました。

5年生は体育館の準備と受付・誘導を行いました。

小さな子には特別優しく接することが出来ている5年生♪

来年の姿を想像すると頼もしさを感じました。

1年 とび箱あそび

体育の時間に「とび箱あそび」をしました。
今日は,とび箱3段がきれいにとべるかチェックしました。
できない技にチャレンジする子,練習ゾーンで練習する子など,どの子も飽きることなく一生懸命頑張っていました。
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1年 節分だ!鬼がやってきた!

今日は2月3日,節分の日です。
節分といえば?豆まき!豆まきといえば?鬼!!
ということで,葛野小学校に鬼がやってきました。

今年は赤や青,黄色や緑のカラフルな鬼たちがやってきて,子どもたちを盛り上げていました。
中にはぽろぽろと泣いてしまう子も…
でも大丈夫。みんなとってもいい子だから,何にもしないよ〜
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1年 大きいかず

算数科「大きいかず」の学習が進んでいます。おはじきを使ったゲームで,大きい数の表し方を確認し,2人組で対戦しました。
「10点が4つで,1点が6つだから46点だ!!」
「つぎは僕とやろうよ!!」
と,みんな大盛り上がりでした。

算数の学習もいよいよ大詰め。
2年生に向けて,苦手なところはしっかり復習しましょう!
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1年 算数科「大きいかず」

算数科の学習で「大きいかず」に取り組んでいます。
100までの数の学習が終わり,今日はランダムに紙に数字を書いて子どもたちに渡し,大きい数から順に並び換えるゲームをしました。
「ぼく67なんだけど,どこかな?」
「ぼくは50番台だからこのへんじゃない?」

と,みんなで話しながら,頑張って並んでいました。

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1年 国語科「じどう車くらべ」

いま,1年生は国語科の学習で「じどう車くらべ」に取り組んでいます。
説明文の学習も「くちばし」「うみのかくれんぼ」に続いて3回目で,みんな手慣れた様子で,それぞれの自動車の「しごと」と「つくり」を表にまとめていました。
半での話し合いもとてもスムーズで,1年間の成長を感じました。

「はやくじどう車ずかんが作りたい!」
子どもたちはとっても意欲的に取り組んでいます!!
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1年 やぶいたかたちから

図画工作科の学習で,「やぶいたかたちから」に取り組みました。
この学習では,クラフト紙をやぶいて並べ,どんなものに見えるか想像し,クレパスなどで着色し,仕上げていきます。

クラフト紙を破く時は,「おりゃーーー!」と,みんなとっても楽しそうにしていました。
「あ,うさぎさんができたよ。」
「この細いのはしっぽにできそうだな。」
真剣なまなざしで,やぶいた紙を並べていました。

この作品は,3月の造形展で展示します。
参観懇談の際は,ぜひ体育館にお立ち寄りください。
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5年生 電磁石のまとめで…

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電磁石の学習のまとめで,モーターを作りました。

説明書を見てみると,難しそう…

実際やってみると,やっぱり難しかったようです…。

説明書を読み取って何かを作ることは教えてもらうよりも難易度は高いです!!

お家に持って帰っているとおもいますが,何人がチャレンジしたかな〜??
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学校行事
2/24 プレ中学生(6年)13:45〜15:45
2/27 葛野タイム(6年) 詩の群読(5年)  空き缶回収
2/28 クラブ  エコキャップ回収

学校評価

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学校いじめ防止基本方針

学校沿革史

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