京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/14
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

4年生 府警本部 3

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Q 京都にあるパトカーの台数は?

A 約350台          など…

10問のクイズに答えた後は京都市の道路の交通状況についても教えて頂きました。
5分おきに新しい情報が更新されているようです。

そのためにあるカメラの数にも驚いていました!

4年生 府警本部 4

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男女問わず『白バイ』は大人気!!

スイッチを押すと赤色灯が付くサプライズもありました♪

警察官の方への質問では…

「どれぐらいの時間勤務しているのですか?」
「一番大変だった事件は??」
「交番と府警本部での仕事の違いは…??」  などなど…

普段はなかなか聞くことのできないことを知ることができました!

4年生 モノづくりの殿堂 5

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各企業さんのブースでは,多くのことを学ぶことができました!

やはり任天堂は知っていることも多かったようで,ゲーム話で盛り上がっていました。

最後には

「働いてみたい企業はありましたか?」

という質問に

「GSユアサで多くの製品を作ってみたい!」
「任天堂で新しいゲーム作りに参加したい!!」などなど…

一筋の道筋が見えた時間になりました!

4年生 府警本部 1

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昼からは,府警本部に行きました!

信号の大きさに驚いたり,通信指令センターにかかってくる電話量の多さに驚いていました。

昨日の通報件数は721件!!!

京都市でも多くの事件や事故が起こっているのだと実感しました。

4年生 モノづくりの殿堂 3

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工房学習では,島津製作所さんにお世話になって『強さ』についての学習をしました。

紙ってペラペラだけど,工夫すればおおきな力になることを実感したようです。

グループで力を合わせながら紙で作った鉄橋を作成しました!

完成した時には歓声があがっていました♪

4年生 モノづくりの殿堂 2

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京都で産声をあげた多くの企業についての学習をすすめていきます!

『任天堂』『村田製作所』『オムロン』『ワコール』『島津製作所』『GSユアサ』などなど…

資料を見るだけでなく体験をできるものも多くあり,本当に楽しそうでした!


4年生 モノづくりの殿堂 1

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社会見学で午前中に生き方探究館へ出かけ,『モノづくりの殿堂』の学習を行いました。

クラスごとに分かれての活動です。

1組は工房学習,2組は殿堂学習からのスタートです。

さぁ,どんなことがわかるかな??

4年生 エコライフチャレンジ 5

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いよいよ班ごとに発表です。

それぞれの班が自分たちの考えたエコライフ目標を発表していきます。

「これからは,テレビをつけっぱなしにしないようにしたいです!」
「エコマークに注意して買い物をしたい!」
「ゴミの分別に気をつけよう!」 などなど…

発表するだけで終わらずに,心がけてもらえればと思います。

4年生 エコライフチャレンジ 4

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グループ分けをした模造紙が少しずつ出来あがってきました!

「水グループ」「マイバックグループ」「出しっぱなしグループ」などなど…

出来たことと出来なかったことが一緒のグループにあるものもありましたが,
考えることが大切だと実感する時間でした。

4年生 エコライフチャレンジ 2

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夏休みの結果からワークシートの中に診断書が入っていました。

『あなたのエコライフのようす』には100点満点でのチャートが記載されていました。

「これはがんばったしなぁー!」
「やっぱりこれはできていなかったか…。」 などなど

診断書から自分の課題点と反省点が多く見られたようです!
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