豆つまみ大会に向けて！

２月１５日からの１週間は給食週間です。今年度も１６日に豆つまみ大会があり，各クラスで練習に励んでいます。

写真はその一場面です。
「だめだ！つるつるすべる！」
「やった！一個つまめた！」

と，子どもたちは昼休みに楽しそうに取り組んでいました。
１組の子は先週おはしの持ち方について，栄養教諭の先生からお話をしていただきました。その成果なのか，少しずつ上手になってきています！

むかしあそびをしたよ！

今日は，生活科で昔遊びをしました。
けん玉・百人一首・お手玉・おはじき・ふくわらい…など楽しく遊びました。

「だるまおとし７段できたよ！」
「見て見て！お手玉１０回できたよ！」と，
一つの技が成功すると大喜びで歓声が上がっていました。

次回は，コマ回しやめんこなどに挑戦します。
今から楽しみな子どもたちです♪

国語科 おにごっこ

国語科の学習で「おにごっこ」に取り組んでいます。この学習では様々なおにごっこの遊び方についてまとめ，その面白さについて考えていきます。今日は，オリジナルのおにごっこを考え，友だちと交流をしました。

ユニークなおにごっこを考えている子が多く，今度みんなでやってみようと，楽しみにしている子がたくさんいました。

体育科 ボールけりゲーム

体育科の学習で，「ボールけりゲーム」と「とびばこあそび」がはじまりました。
今日は１組と３組がボールけりゲーム，２組がとびばこあそびをしました。

まずはボールを蹴ることに慣れてもらうために，いろいろなゲームをしました。
ドリブル・パス・シュートなど，試合で点をとるためには，さまざまな動きがあります。
しっかり練習して，楽しく試合が出来たらと思います。

研究会テスト その２

今日は国語科のまとめテストを行いました。

問題数こそ少ないですが，聞き取りテストや文章問題を集中して取り組んでいました。
明日も国語科の残りのテストを行う予定です。

みんな集中しています！

研究会テスト その１

金曜日に，算数科のまとめテストを行いました。小学校教育研究会が出されているテストで，範囲は１年生の１月から２年生の１２月までというとても広い範囲の中から出題されます。

問題を確認してみると，なるほど…
ややこしそうな問題があったり，これは忘れてそうだなあという問題もあったり…

４０分間子どもたちは「うーんうーん」と悩みながらも頑張って取り組んでいました。
月曜日は，国語科のまとめテストをする予定です。頑張ってもらいたいですね！

研究発表会 ３

本校は国語科を研究教科とし，「自分の思いや考えを伝え合うことができる」子どもに育つよう，日々の授業実践を行ってきました。授業で積極的に発表をする子どもが多いことや，葛野タイムで全校児童の前でもすすんで挙手をして，感想を言える子どもが増えてきたことはとてもうれしいことです。最近の子どもたちは，せっかく公園に大勢で集まっていてもゲーム機とずっとにらめっこしたりして，子どもどうしが自分の言葉で伝え合うという経験が昔に比べ減っているように思います。ちゃんと相手の顔を見て，自分と相手の心と心が通い合うようなコミュニケーションの経験が，授業以外の日常の場面でも増えたらいいなと思います。

研究発表会 ２

授業後は先生たちの研究協議会です。授業で子どもたちにどんな力を力をつけようとしたのか，そのためにどのような手立てや工夫を行ったのか，もっと子どもたちに届く授業をするためにはどのような改善策が考えられるかなどを話し合います。また，この1年間，本校が取り組んできた研究の成果や課題なども知ってもらいます。

研究発表会 １

他校から約５０名の先生が来られました。いつもとは違う雰囲気に少し緊張気味の子どもたち（授業をする先生も！）でしたが，徐々に自分たちのよさを出して，とても一生懸命に頑張っていました。本当に素直で素敵な子どもたちです。

図画工作科 「いろいろうつして 〜学年鑑賞会〜」

今日は，版画作品の学年鑑賞会をしました。動物がテーマの今回の版画ですが，動物の種類や動き，位置，そして使っている材料など，一人ひとりの工夫は様々です。そんな友だちの作品のよいところを一つでも多く見つけるべく，子どもたちは真剣に鑑賞に取り組んでいました。これからの図画工作科にも生きてきそうな，１時間の学び合いの場でした。