二分の一成人式（国語科）

四年生は，参観日に「二分の一成人式」をしました。
先ず，「自分の夢」について考え，そのために頑張っていることや，頑張ろうと考えていることを書いていきました。
将来の夢を考えていく中で，子どもたちにとって家族の存在のありがたさを改めて考える良い時間になったように感じました。
その気持ちを短い時間でしたが，保護者のみなさんに聞いていただけたのは，子どもたちにとって良い時間になったと思います。
子どもたちの発表を聞いて純粋にその夢を叶えるための力になりたいと感じました。

サンガつながり隊

　１２日（火）３・４時間目は，京都サンガＦ・Ｃの方による体育の学習でした。楽しく体を動かしながら「人と人とがつながっていくことの大切さ」を子どもたちに教えに来てくださいました。
　子どもたちは，この日が来るのをとっても楽しみにしていたのです。「体育が好きな子も苦手な子も楽しいって思えることをいっぱいするからね。」というコーチの言葉に「どんなことをするのだろう」と子どもたちの目はキラキラしていました。
　ジャンケンゲーム，グループ作りゲーム，ペアでのドリブル練習，ボールを使ってのパスゲームなど色々な活動を最後までめいっぱい楽しみました。最後の方では，ただ体を使って楽しむだけでなく，「どうしたらいいかな」と頭を使って考えながら活動をする子どもたちの様子が見られました。
　終わった後は,「とっても楽しかったー！」「体育苦手やったけど好きになったー！」と汗をかきながら嬉しそうな笑顔がたくさん見られました。本当に良い時間を過ごせました。

だって だっての おばあさん

　「だって　だっての　おばあさん」を国語の学習で取り組んでいます。おばあさんのしたことを本文から探し、どんなおばあさんか想像し読み深める学習をします。
　学習の始めに、いつも音読をしています。姿勢を正しく、大きな声で読む子どもたちの姿に、成長を感じています。長い文章ですが、子どもたちはねことおばあさんのユーモラスなやりとりを楽しんで音読をしています。
　読み深めた後は、自分の好きな場面を見つけ、紹介する予定です。子どもたちがどの場面を選ぶのか楽しみです。

６年市内めぐり 頑張りました！！

　６年生は，卒業遠足（市内めぐり）に行ってきました。これまで子どもたちは京都市内にある世界遺産について調べてきました。そして，自分たちで行き方や料金などを考え，グループごとに話し合いながら市内めぐりの計画を立てました。
　当日は，どのグループも楽しそうに活動することができました。子どもたちにとって，また一つ小学校生活の良い思い出ができたと思います。自分たちだけで活動ができた！という経験を自信に変えて，中学校でも活躍してほしいです。

小さな保育士〜体験〜

　先日，総合的な学習の時間で，小さな保育士としての体験をさせてもらうことができました。子どもたちは，園児と一緒に活動する中で，保育士の大切さや大変さを感じることができたようです。来年度からは，６年生として１年生と関わる機会も多くなるので，今回の経験を生かしてほしいと思います。

七輪でおもちを焼いたよ！

　今週の月曜日，社会の学習の発展で，七輪体験をしました。初めて七輪を使う子がほとんどで，わくわくしながら登校したようでした。

　地域の先生に来ていただき，七輪の名前の由来や使い方を教えてもらいました。実際に体験してみると，なかなか難しく，でも火がついた時にはあちらこちらから歓声があがり，楽しく活動できたようです。
　お家のトースターとは違い，おもちはうまく焼けません。でも，みんなで協力して火をおこし，焼いたおもちは，一味違うおいしさだったようです。

　「またやってみたい！」と，大満足の子どもたちでした。

プレ中学生２

６時間目のオリエンテーリングでは，しっかりと質問ができました。

6年生の授業体験「プレ中学生，ようこそ西京極中学校へ」

　今日の午後，６年生は，西京極中学校を訪問し，授業体験をしたり生徒会の先輩たちから中学校での生活や学習についての話を聞いたりしました。
　５時間目には，学級ごとに国語や社会，体育，総合の授業を受けました。はじめはみんな緊張した様子でしたが，先生方が，気持ちをほぐしながら授業を進めてくださったおかげで，子どもたちも，徐々に本来の元気よさを取り戻し，進んで発言したり笑顔で活動したりしていました。
　６時間目には，体育館で西京極中学校に通う３小学校の子どもたちの前で，生徒会の先輩たちが，ビデオを使って中学校での生活や学習について分かりやすく話してくれました。また，６年生の質問にも一つ一つていねいに答えてくれました。ほんわか温かい雰囲気が体育館を包みました。
　「楽しかった！」子どもたちに聞くと，どの子もそう答えてくれました。中学校の先生方に見送られ，明るい笑顔で帰路に着いた子どもたちでした。

かたちから うまれたよ

　２０日（水）に「かたちからうまれたよ」という図工の学習をしました。今日は，紙を切ったりちぎったりしてできた形から，何かに見たてて画用紙にはりました。
　「この形は何に使ったらいいかな。」「ぞうの親子がりんごを食べているよ。」「空を飛んでいる魚だよ。」と楽しい会話をしながら作っていました。
　次回は，できた形から思い付いたものを絵に表わす予定です。出来た作品は，造形展で展示します。お楽しみに。

算数「ものの長さ」

　算数でものの長さについての学習をしました。今回は，３０ｃｍよりももっと長い１ｍの単位についてです。
　クラスで，１ｍの長さがどれくらいか体を使って予想をしたり，１ｍぴったりになるように予想してテープを切ったりしました。また，１ｍものさしを使って，教室の中にあるものの長さを「これぐらいかな。」とまず予想をしてはかりました。中には，廊下の長さをはかっているところもありました。
　学習のあとは，「教室はたてとよこの長さが違うから，長方形なんだ！」「１ｍという長さの感覚が分かってきた。」「予想してはかると，ぴったりだったり違っていたりしておもしろかった。」という感想が聞かれました。　体験しながら学習することで，より１ｍの長さに親しめたようです。