京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 『一人ひとりの学力を高め、人を大切にする子どもを育てる〜未来を切り拓く力の育成〜』

プレ中学生2

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6時間目のオリエンテーリングでは,しっかりと質問ができました。

6年生の授業体験「プレ中学生,ようこそ西京極中学校へ」

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 今日の午後,6年生は,西京極中学校を訪問し,授業体験をしたり生徒会の先輩たちから中学校での生活や学習についての話を聞いたりしました。
 5時間目には,学級ごとに国語や社会,体育,総合の授業を受けました。はじめはみんな緊張した様子でしたが,先生方が,気持ちをほぐしながら授業を進めてくださったおかげで,子どもたちも,徐々に本来の元気よさを取り戻し,進んで発言したり笑顔で活動したりしていました。
 6時間目には,体育館で西京極中学校に通う3小学校の子どもたちの前で,生徒会の先輩たちが,ビデオを使って中学校での生活や学習について分かりやすく話してくれました。また,6年生の質問にも一つ一つていねいに答えてくれました。ほんわか温かい雰囲気が体育館を包みました。
 「楽しかった!」子どもたちに聞くと,どの子もそう答えてくれました。中学校の先生方に見送られ,明るい笑顔で帰路に着いた子どもたちでした。

とびばこがとべるようになりたい!3

 うまく跳べる子は,高い跳び箱で自分の力に合った練習をしています。もっと練習したいそうです。
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とびばこがとべるようになりたい!2

 お尻を打ってもぐっと我慢です。4段が跳べたときには,苦労しただけあって,大喜びです。次は,5段に挑戦したいと意欲的です。
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とびばこがとべるようになりたい!

 体育館の体育で跳び箱に挑戦しています。踏み切る時は?手をつく所は?着地は?などいろいろな所に気を付けて練習しています。小さな跳び箱から始めて,少しずつ大きな跳び箱に挑戦していきました。
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かたちから うまれたよ

 20日(水)に「かたちからうまれたよ」という図工の学習をしました。今日は,紙を切ったりちぎったりしてできた形から,何かに見たてて画用紙にはりました。
 「この形は何に使ったらいいかな。」「ぞうの親子がりんごを食べているよ。」「空を飛んでいる魚だよ。」と楽しい会話をしながら作っていました。
 次回は,できた形から思い付いたものを絵に表わす予定です。出来た作品は,造形展で展示します。お楽しみに。
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フラワーポット完成!

 今年も造形展に向けて焼き物に取り組みました。今年は,粘土でへびを作って(へび年なのでぴったりです)積んでいくという方法で作りました。太いへびや細いへびそれぞれが好きな太さのへびを作って積んでいきました。作業はほとんど子どもたちが自分でどんどん取り組んでいきました。できあがりは,一つ一つ個性のある作品ができあがりました。花を生けるととても素敵だと思います。造形展で展示しますので,ぜひご覧ください。
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葛野タイム 1年

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今月の葛野タイムは1年生の発表です。病気とたたかっている大好きなおばあちゃんの話と将来ラガーマンになりたいという話でした。家族の大切さや家族に支えられて夢に向かって頑張っている1年生の話はとても素敵な話です。フロアからも各学年の子どもたちが感想を発表してくれました。

算数「ものの長さ」

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 算数でものの長さについての学習をしました。今回は,30cmよりももっと長い1mの単位についてです。
 クラスで,1mの長さがどれくらいか体を使って予想をしたり,1mぴったりになるように予想してテープを切ったりしました。また,1mものさしを使って,教室の中にあるものの長さを「これぐらいかな。」とまず予想をしてはかりました。中には,廊下の長さをはかっているところもありました。
 学習のあとは,「教室はたてとよこの長さが違うから,長方形なんだ!」「1mという長さの感覚が分かってきた。」「予想してはかると,ぴったりだったり違っていたりしておもしろかった。」という感想が聞かれました。 体験しながら学習することで,より1mの長さに親しめたようです。

小さな保育士になろう〜つわぶき園の保育士さんを迎えて〜

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総合的な学習の時間「小さな保育士になろう」の学習で,つわぶき園の保育士さんをお迎えして,質問会を行いました。保育士として心掛けるべきことや園児に接する時に気をつけることなど,たくさんのことを教えていただきました。次は,実際に小さな保育士として,体験をしに行くことになっています。児童はとても楽しみにしています。
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学校行事
3/12 葛野IN三反田 クラブ フッ素うがい(わかば・2組)
3/13 6年卒業遠足予備日
3/14 フッ素うがい(1・3組)
PTA・地域行事
3/15 PTA声かけ運動
児童会
3/11 町別児童会 銀行振替1回目
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