図工 ドリーム・プロジェクト （プログラミングを生かして）

　6年生では図画工作科の学習で「ドリーム・プロジェクト」の題材に取り組んできました。これまでに学習してきた様々な造形活動の経験を生かして，人々が幸せに暮らす未来の町を想像して工作に表しました。まず，どんな町にしたいのかを考え，イメージに合うように材料を選んで，表していきました。理科で習ったプログラミングの機能も発想の中に取り入れて，未来にあったらいいなと思う町の建物などをつくっていきました。
　そして，今日は出来上がった作品を並べて一つの町にして，みんなで鑑賞をしました。
　大きなマイクのついた顔に話しかけるとすっきりして温かい気持ちになれる建物や，酸素をどんどんつくって町の空気をきれいにし，みんなが健康に暮らせる町など，それぞれに工夫して表しました。人感センサーに近づくと音楽が鳴ったり，動物の建物のしっぽがかわいく回ったり，モーターでプロペラが回って学校が空に浮いたようになったりと，一人一人の思いのこもった作品ができました。
　みんなで鑑賞し合い，よさや工夫，作品に込められた思いなどをじっくり感じ取っていました。せっかくなので，校舎の1階に並べて他の学年の子供たちにも見てもらうことにしました。通りかかった子供たちは「すごい！」「なんで回るの？」「さすが６年生，６年しかつくれへんわ」などと言って驚きながら見入っていました。