4年生 体育科「リレー」

　リレーの学習も中盤をむかえました。まずは各チームでバトンパスの仕方を工夫しながら練習しました。バトンゾーンの中で、スピードを落とさないようパスをするのはどうすればいいのか、試しながら考えていました。
　次は本番です。どのチームも力いっぱい走ることができました。振り返りでは、各チームの良さや工夫をしっかり見付けることができました。

１年 きゅうしょくとなかよくなろう

　今日の学級活動の学習で、栄養教諭の先生と主食や副菜・主菜はどんな役割があるかなどを学習しました。給食の時間は、主食・副菜・主菜をひとつひとつ味わって食べたり、ごはんの食べ方などを確認したりしました。子供たちは、歯ごたえや味などを感じて喜んで食べている様子でした。

普通救命講習

　今日は、救命処置や緊急時の対処方法を身に付けるために消防署の方々に来ていただき、普通救命講習会を実施しました。心肺蘇生法の手順を学んだ後、実際に胸骨圧迫や人工呼吸を行ったり、AEDを使ったりしました。順に練習し、正しい心肺蘇生法が分かりました。
　学校では水泳学習が始まりますが、全教職員で事故を未然に防ぎ、万が一の事故に備えて命を守る取組をこれからもしていきます。

5年 きいて、きいて、きいてみよう

　国語科で「きいて、きいて、きいてみよう」の学習に取り組んでいます。今日は聞き手・話し手・記録者に分かれて、友達にインタビューをし合いました。聞き手は、友達の人がらや魅力を引き出せるように話題を考え、言葉遣いも考えながら頑張りました。

たてわり活動

　本校では、毎月10日に人権学習「こころの日」を実施しています。その日は全校が同じテーマで人権学習をし、感想を校内掲示しています。
　また、中間休みには、たてわり活動を行っています。5月のたてわり活動は、たてわりグループでの初めての顔合わせです。5・6年生が1・2年生をクラスまで迎えに行き、自己紹介や1年間の計画を立てました。
　これから1年間、異年齢の友達と仲良く過ごしてほしいです。

1年生を迎える会

今週は、今年度初めてのたてわり活動がありました。
最高学年としての責任を自覚して、グループをまとめることができたようです。
来週は「１年生を迎える会」があります。ここでも１年生と楽しく活動できると思います。

２年 図画工作 ふしぎなたまご

　２年生は、図画工作の学習で「ふしぎなたまご」の絵を描いています。自分だけの特別なたまごから飛び出したのは…？想像を膨らませて、素敵な世界を描きました。たまごの形や画用紙への貼り付け方、クレパスの塗り方などそれぞれに工夫をして、思い思いの作品に仕上げることができました。

５年 限りある命について考えよう

　道徳の学習で「限りある命」について考えました。十一歳で亡くなった宮越由貴奈さんの「命」という詩から、せいいっぱい生きるとはどのように生きることなのか？みんなで意見を出し合いながら、クラス全体で考えることができました。

４年生「まぼろしの花」

　４年生は、図画工作科で世界に１つしかないまぼろしの花を絵に表しています。
　まぼろしの種からつくり、その種から咲く花を描いたのですが、一人ひとり違う素晴らしい花が見事に生まれました。
　活動中は心から楽しそうで「その色どうやってつくったの」とか「その花っていつ咲くの」、「この形ってどうやったらかけるの」等、学習が深まる会話をしていました。
　学習の最後にできあがった作品をじっくりと鑑賞すると、「この花の模様がいいな」、「冬に咲く花やから、青色なんだ」といいところをたくさん子供たちは見つけていました。
　４年生は友達の作品のいいところが見つけるのがとても上手です。次の図画工作科も楽しみです。

参観３

　5年生は、算数科「体積」の学習で、直方体の体積の公式を使い、工夫して求めていました。
　6年生は、国語科「たのしみは」の学習で、短歌を読み合って、感想を伝え合っていました。
　その後の懇談会では、子供たちの様子を中心に、学校教育目標や学年目標、きまりや自主学習について等、話し合うことができました。
　これからも、ご家庭と連携して子供たちを育てていきます。どうぞ、よろしくお願いいたします。