4年 国語科 図書館に行こう

　今日は図書館のオリエンテーリングを受けました。
　学校司書の先生に読み聞かせをしていただき、子どもたちは本の世界を楽しんでいました。

４年 体育科 体ならしの運動

　体育科「体ならしの運動」では、いろいろな運動を楽しみました。

４年 身体計測

　４年生になって、大きくなったかな。
　緊張しながら計測する姿がありました。

【２年生】ともだちの日

今日は、ご多用の中、授業参観ならびに学級懇談会にお越しくださり
ありがとうございました。

今日の２時間目に、２年生初めての「ともだちの日」の学習をしました。
どんな学級にしたいか、友だちを大切にするためにはどんなことが大切かを考えました。

『みんなが思いあえるクラスがいいです。』
『「ありがとう」や「じょうずだね」みたいなあたたかいことばをつかいたいです。』などたくさんの考えが出ました。

５年 雲と天気の変化

　午前と午後に分けて、雲と空の様子を観察しました。写真や動画で確認し、結果から考察をしました。「天気が変わるとき、雲は動きながら変化している。」という結論を導き出すことができました。

避難訓練

　京都市内に震度５強の地震が起こり、緊急地震速報が鳴るという想定で避難訓練を行いました。今回は、授業中に起こり、一次避難のみを行う訓練でしたが、即座に反応し、静かに放送や指示を聞くことができていました。

1年生「はさみの使い方」「ひらがな」

　図画工作科では、安全に気を付けて楽しく学習が進められるように「はさみの使い方」を学習しました。しっかりと約束を守って、ていねいに切ることができていました。
　
　今日のひらがなは「し」でした。お手本を見ながら、ゆっくりていねいに書く姿が多く見られました。

２年 研究授業

　4月22日に、2年2組で算数科「表とグラフ」の研究授業を行いました。子どもたちは事前にとったアンケートをもとに、みんなの好きな給食や好きな教科、誕生日などを、表やグラフにまとめました。たくさんの先生に囲まれ緊張している様子でしたが、自分たちの決めたテーマについて、グループで協力してまとめ、積極的に発表することができました。

２年 図画工作科「にぎにぎ ねん土」

　粘土をたくさんにぎって、感触や形を楽しんだ後、にぎった形から思いついたものを作りました。
　粘土をギュッとにぎってみると・・・にぎって引っ張ってみると・・・
　思い思いの作品が仕上がり、とても楽しい時間になりました。
（２年生、初めての６時間授業！しっかりと集中して取り組むことができました。）

1年生「体ほぐしの運動」

　体育科では「体ほぐしの運動」の学習をしています。今日は「体じゃんけん」と「レンジおに」をしました。広い運動場を元気いっぱいに駆けまわることができました。