エコライフチャレンジ

　７月１９日（水）の３・４時間目に気候ネットワークの方が来て，子どもたちにエコライフについて教えていただきました。
　
　子どもたちは，どんなことを学習するのか興味津々です。まずは，”地球温暖化，てなんだろう”から学習が始まりました。子どもたちなりになんとなく聞いたことがあるけれど，初めて聞く子もいました。

　地球温暖化が進むにつれて，地球では，北極の氷が溶け，ホッキョクグマが住みにくくなったり，気温が今より４度以上上昇したりして，このままだと数年後の未来は今の生活が出来なくなる，ということを教えてもらいました。写真などを見て，子どもたちの反応は「えぇ〜！！」「大変やん！」ととっても率直なつぶやき。

　だけど『未来は変えられる』のです。具体的にどんなことをしたらよいのか，大切なキーワードを教えてもらいました。

　　　　『へらす』　　『えらぶ』　『きりかえる』

　このキーワードをクイズ形式でわかりやすく教えてくださいました。答えはＡ・Ｂ・Ｃの３択から選びます。なぜその答えなのかも理由をしっかりと発表する姿も見られました。とても楽しく，驚きと発見があった学習となりました。

　最後にエコライフチャレンジのワークブックをいただきました。夏休みに，今回教えてもらったことを是非いかしてほしいと思います。
　地球はわたしたちだけのものではありません。未来の人たちのためにも，今できることを考え，みんなで行動に移すことこそが，このエコライフチャレンジのねらいでもあります。

　夏休みから，と言わず今からみんなで　Let's エコライフチャレンジ☆☆　

３年生学年集会

　本日５時間目に，３年生で学年集会を行いました。「かんがえよう　やっていいこと　わるいこと」という紙芝居を通してみんなで万引きについて考えていきました。万引きをすると店側に大きく迷惑がかかり，時には店がつぶれてしまうことや，窃盗という犯罪になることを伝えました。また，最後に「自分の物と他人の物を区別する。」「自分で考える。そして正しい行動をとる。」「強い心をもつ。」という三つの約束をしました。

福祉大会に向けて

　９月に行われる福祉大会でお年寄りの方にマリーゴールドの花をプレゼントします。

　それに伴い，マリーゴールドの種を植えていました。小さな芽がでてきたので，それを一つずつ小分けにして植え替えをしました。

　夏休みも分担して水やりをする予定です。少しずつですが，大きくなってきています。お年寄りの方に喜んでいただけるように，気持ちをこめてお世話をしたいと思います。

はこで・・・

　箱を並べたり，積んだりして，楽しく学習しました。どうしたら長く並べられるのか，どうしたら高く積めるのか，子どもたちはたくさん考えていました。
　その箱の形を生かして，図画工作の学習では様々な動物や乗り物を作りました。

食の学習

　食の学習がありました。
　あじみつけをして，どんな食材がどんな味がするのか考えました。
　すっぱい，しおからい，あまい，にがいなど，様々なあじみつけをしました。
給食を食べながら，どんな味か子どもたちは考えていました。

わかば読書週間

　わかば読書週間には，図書ボランティアさんの読み聞かせがありました。図書館でのお楽しみ会を１年生はとても楽しみにしていました。教室に戻っても，あの本をまた読みたいと話していました。
　また，お兄さんお姉さんが読み聞かせにきてくれました。
　１年生の子どもたちは，とても楽しそうに読み聞かせを聞いていました。その後のクイズにも，喜んで答えていました。

あさがおの観察

　１年生は，毎日とても大切に，あさがおを育てていました。大きさや色，形，さわったかんじなど様々な視点で観察をがんばりました。
　保護者の皆様には，個人懇談会の際に，あさがおを持ち帰っていただきありがとうございます。おうちでも，大切に育ててほしいと思います。

もうすぐ夏休みです！

夏休みの図書館開館日は，４日間あります。

●７月２５日（火）　１０：３０〜１２：００
　　　　　　　　　　１３：３０〜１５：００

●７月２６日（水）　１０：３０〜１２：００
　　　　　　　　　　１３：３０〜１５：００

●８月　１日（火）　１０：３０〜１２：００
　　　　　　　　　　１３：３０〜１５：００

●８月　２日（水）　１０：３０〜１２：００
　　　　　　　　　　１３：３０〜１５：００

　夏休み前にかりた，本の返却，貸し出しも可能です。
　また，図書館に親子で来ていただき，一緒に読んでいただいてもかまいません。親子で，静かな読書の時間をお楽しみください。
　夏休みにおすすめのコーナーもあります。学校図書館へお越しの際は，ぜひ，ご覧ください。

本のしおり

　もみじ読書週間に，本のしおりを作りました。
　お気に入りの本を選び，その本をモチーフにして，とても素敵なしおりができました。使うのが楽しみですね。

スチューデントシティに向けて

６年生は，９月にスチューデントシティでの学習を予定しています。それに向けて事前学習を進めています。「社会にはどのような仕事があるのだろう」「どうして働くのだろう」などさまざまなことを考えます。スチューデントシティでの学習が目的ではなく，働くこと，将来の夢について考えていくことができればと思っています。