最新更新日:2024/05/17 | |
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2年 図画工作科「にぎにぎ ねん土」
粘土をたくさんにぎって、感触や形を楽しんだ後、にぎった形から思いついたものを作りました。
粘土をギュッとにぎってみると・・・にぎって引っ張ってみると・・・ 思い思いの作品が仕上がり、とても楽しい時間になりました。 (2年生、初めての6時間授業!しっかりと集中して取り組むことができました。) 1年生「体ほぐしの運動」
体育科では「体ほぐしの運動」の学習をしています。今日は「体じゃんけん」と「レンジおに」をしました。広い運動場を元気いっぱいに駆けまわることができました。
5年 心のもよう2
それぞれに心のもようを表しました。
5年 心のもよう
カードに、色や形や表現方法を工夫して、気持ちを表しました。にじませたり、ティッシュで拭き取ったり、指を使ったり、筆をはじいたり、いろいろな工夫ができました。カードを集め、自分の心を作品にしたいと思います。
【2年生】書写の学習1年生の時に学習した「正しい姿勢」「正しいえんぴつの持ち方」を復習して,カタカナを書きました。 とてもきれいな姿勢で取り組むことができました。 5年 体ほぐし運動
簡単なストレッチや遊びを通した運動をしています。進化じゃんけん、ペアおにごっこ、いろはにこんぺいとう、まねっこウォーキングなど、いろいろな活動を楽しんでいます。
給食室 4月19日 今日の給食
〜今日の献立〜
☆ごはん ☆牛乳 ☆高野豆腐と野菜のたきあわせ ☆ごま酢煮 今日は今年度初めての高野豆腐を使った献立です。高野豆腐は一見地味で子どもたちからも人気がないように思えますが、甘い味つけをしただしをたっぷり含んだ給食の高野豆腐は子どもたちに大人気です。 初めて食べる1年生にも好評で、おかわりにはたくさんの手があがっていました。 今日もおいしい給食ごちそうさまでした! 中間休みの運動場
今日も暑いくらいのよいお天気です。
中間休みは、たくさんの子どもたちが運動場で遊んでいます。 6年 全国学力・学習状況調査
4月18日(木)、全国学力・学習状況調査が行われました。6年生が受験しました。国語と算数の問題に、時間いっぱい、真剣に取り組みました。
5年 国語科
「考えるのって、おもしろい」の学習をしました。詩を音読し、言葉に着目して、感じたことや考えたことを交流しました。人によって感じ方や考え方がちがうことを実感することができ、対話的・協働的な学びをすることができました。
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