５年 理科 「もののとけ方」２

　「水にとけるものの量には限りがあるのだろうか」という学習問題のもと，水５０mlに食塩とミョウバンを５gずつとかしていきます。

　この実験ではメスシリンダーを使って水をはかる作業や，電子てんびんを使うところなど初めての実験器具も扱います。５年生の子どもたちは安全に気を付けながらとてもスムーズに実験を行うことが出来ました。

　この実験から水にとけるものの量には限りがあることを学んだ子どもたち。次の実験も「こんなふうにしたい！」とつぶやいている子も見られました。

４年 図画工作 「ギコギコトントン クリエイター」

　図画工作で「ギコギコトントン クリエイター」の学習をしています。
この学習では，のこぎりを使って木材を切る工程があります。使い方をしっかりと学習した後，いざ作業へ！

　子どもたちはドキドキしている様子でしたが，安全に気を付けてのこぎりを使って木材を切っていました。この木材でどんな作品が出来るのか今からとても楽しみです。

修学旅行その５

　名画シリーズ
はい、チーズ！
さて、誰が名画の中に入っているでしょうか。

修学旅行その４

　大塚美術館の１階庭園で昼食をとった後、グループごとにウォークラリーをしながら作品を鑑賞しています。作品の壮大さに圧倒されます。

修学旅行その３

　バスは，鳴門海峡大橋を渡って四国に入りました。窓からの景色も最高です。
　子どもたちは，渦潮が 見えたと喜んでいます。
　そして，大塚美術館に到着しました。

修学旅行その２

　バスの中ではレク係の考えたクイズをしたり、5年生の頃の山の家の映像を見たりしました。
　教頭先生や教職員からのメッセージも流れました。

　橋を渡ります。五色塚古墳も見えました。

　とってもよいお天気になりました。暑いぐらいです。
　記念写真をクラスごとにとりました。

　これから大塚国際美術館へ向けて出発します。

修学旅行その１

　秋晴れの素晴らしい天候のもと，多くの保護者の方に見送られながら，６年生が淡路島方面の修学旅行に出発しました。
　６年生は，この日のために，事前に学習したり，準備をしたりしてきました。
　出発式では，６年生は修学旅行への期待と保護者や周りの方に対する感謝の気持ちを述べていました。
　修学旅行でしかできない体験をかけがえのない仲間とともに積んでほしいと思います。

５年 「ジュニア京都検定にむけて」

　５年生は，明日「ジュニア京都検定」に挑戦します。今日は過去問題に取り組みました。京都に住んでいる子どもたちですが，知らなかったことも多かったようで，問題を通して京都のよさについてさらに発見することができました。

クラブ活動 「干し柿づくり」

今日，科学クラブと昔遊びクラブで西京極小，秋の名物「干し柿づくり」をしました。

西京極小学校でとれた柿を，干し柿にします。
渋柿なので，収穫したての時は食べられませんが，今日から２〜３週間干しておくと，あまくなり，とてもおいしい柿に変身します。

干し柿の渋み成分「タンニン」が干すことにより，人間が渋みを感じない成分に変化するため，甘みのある干し柿になります。
ちなみに，生の柿よりも糖分・カロテン・食物繊維がアップするのも魅力です。

今日は，柿の皮をピーラーでむき，ひもをつけ，熱湯で消毒後，干しました。
みんな真剣で「皮はもっとむいたほうがいい？」「ひもこの付け方でいいかな？」など，試行錯誤しながら楽しそうに取り組んでいました。

管理用務員さん，調理員さんのお力もお借りしてたくさんの，柿がつるされています。

きれいなオレンジがイルミネーションのようです！

干し柿の完成がとても楽しみです！

ひまわり学級 生活単元学習「畑の準備をしよう」

　冬野菜を育てるために，畑の準備をしました。

　はじめに，今年度最後のピーマンを収穫しました。今日穫れたピーマンは，なんと全部で８８個！たくさんの実ができていました。

　次に，ピーマンを根から抜き取り，根についた土をしっかり落とします。

　最後に，土をスコップで耕し，肥料をまきました。少し寒くなってきたとはいえ，太陽の下で土を耕していると，子どもたちの額には汗が浮かんでいました。

　汗を流しながら準備をした畑で育てた野菜は，きっととびきり美味しくなる！「今年は何を育てるのかなあ」と，子どもたちは嬉しそうに話していました。