動物のすみかを調べよう ３年生

理科の学習で動物のすみかや様子について学習しています。運動場や正門近く，中庭・北庭などへ行って動物を観察しました。「何をしているのだろ。」「ダンゴムシって大きさによって色が違うな。」など考えていました。

ちいちゃんのかげおくり ３年生

国語「ちいちゃんのかげおくり」では，お話を読んで場面の様子やちいちゃんの気持ちを読み取りました。また，学習の最後には初め・中・終わりを意識して感想文を書いています。みんな真剣な表情で書いています。

ひまわり学級

生活単元学習「野菜を育てよう」
種まきから５日目。
「あ、芽が出ている。」
小さな小さな芽。でもピカピカです。
芽を見つめる子どもたちの目もピカピカしていました。

図工「すなやつちとなかよし」
「お城を作りたい。」
「山にする。」
「ケーキ。プリンも作る。」
「ここは，砂漠。」
思い思いに造形遊びを存分に楽しみました。

生活単元学習「ひまわり集会」
８・９月生まれの友だちのお誕生日をお祝いしました。
お誕生日の歌を歌ったり，ばくだんゲームやストラックアウトをしたり，
楽しいお誕生日会になりました。

自分で想像して… ５年生

　どのクラスも，図工「物語から広がる世界」の学習が進み，素敵な作品が続々と完成してきています。
　物語の世界だけではなく，「こんな魚がいたらいいな。」「こんなフクロウがいたらおもしろいな。」「こおろぎなら，きっとこんなところにも行くだろうな。」と，物語の世界を越えて，自分で考えたストーリーにあうよう表現を工夫しています。
　友達の作品のいいところを見つけて，「すごいね」「工夫しているね」と声をかけあうなど，素敵な姿もたくさん見られます。

♪まっかな秋をたずねてまわる ５年生

　音楽集会に向けて，体育館での練習も始めました。
　「まっかな秋」は，途中で曲想が弾む感じからなめらかな感じに変化します。短い曲ですが，曲想の変化を表現できるよう，強弱に気を付けて練習を重ねていきたいと思います。
　少し涼しくなってきたので，「まっかだな，まっかだな…」と繰り返し歌う度に，秋を感じるいろいろな情景が思い浮かぶようになってきました。当日は体育館に「まっかな秋」が訪れるような演奏になるよう，ハーモニーに磨きをかけていきたいと思います。

あさがおの花粉を顕微鏡で観察しよう

顕微鏡を使って，あさがおの花粉の特徴を調べました。
初めに，久しぶりに使う顕微鏡の使い方を確認しました。それから，あさがおの花粉を採取し，観察しました。ピントを合わせて花粉の形がくっきり見えるようにするのに，苦労しているグループもありましたが，全員花粉の様子を見ることができました。
「こんぺいとうみたい。」「太陽の形に似ている。」などスケッチをしながら特徴をつかんでいました。

日頃の学習から ひまわり学級

　ひまわり学級では，個別の課題に応じて学習を進めています。
　一人一人の目標に沿って，達成感や成就感が味わえるように，同じ教材でも学習の方法が異なっています。
　この時間は，個々のめあてに応じて漢字の学習をしたり，ローマ字を学習したりしました。
　

漢字クイズを作ろう ５年生

　漢字にはいろいろな読み方があることを利用して，漢字クイズを作りました。
　□面，□月，公□，□式　□には同じ漢字が入ります。正解は「正」です。
　国語の教科書の漢字一覧を見ながら，複数の読み方をもつ漢字を探し，グループ毎にクイズを作りました。どんな問題を作ったのか，他のグループには秘密です。来週はそれを使ってクイズ大会をしたいと思います。

バスケットボール ５年生

　体育では，「バスケットボール」に取り組んでいます。
　今まで一度もバスケットボールをしたことがないという人もたくさんいたので，パスやドリブルの練習から始めました。スムーズにボールをつなぐことができるようになってきたので，最近はどのチームも迫力あるゲームで楽しんでいます。

社会見学4年 〜右京消防署〜

　社会科「くらしを守る」の学習で右京消防署に社会見学に行きました。消防車や消防士さんが使っている道具について実際に見たり，お話を聞いたりしました。
また，消火器の使い方なども実物を使って指導していただきました。教科書だけでは学べないことがたくさん学べた1日でした。