「西京極まつり延期」のお知らせ

西京極社会福祉協議会より，下記の通り連絡がありました。
明日7月28日（土）に予定していました「西京極まつり」は，台風接近が予想されるため，1週間後の8月4日（土）午後4時より開催いたします。なお，4日（土）が雨天の場合は，翌5日（日）に順延いたします。ご了承ください。

6年 水泳記録会

　本日京都市小学生水泳記録会がありました。６年生だけが出場できる大会です。そこで見事女子混合リレーで３位という好成績を収めました。１人１人が力を出し切って，最後までがんばりました。入賞できなかったメンバーも個人の種目や応援を頑張りました。

7月27日（金）の水泳学習・部活動・校庭開放について

　本校におきましては，日本スポーツ協会の指針に沿った対応を行い，環境省熱中症予防情報サイトに表示される「暑さ指数（WBGT）の状況と予測」を参考に中止の判断をいたしております。
　
　なお，明後日２７日(金）につきましては，午後からの「暑さ指数の予報」で「危険」とされる数値を超えることから，下記のように予定を変更させていただきますので，ご了承ください。

　7月27日(金)
午後からの校庭開放…中止
午後からの水泳学習…中止　【３年，４年】　
午後からの部活動…中止　【部活動の予定はありません。】

夏休みにむけて ５年生

　夏休みが始まっています。１学期最後の日はとても暑い日だったので，終業式は教室で行いました。校長先生の「治水碑」のお話を真剣に聞いていました。４年生の西京極タイムもビデオでの放送でしたが，発表が終わるとビデオにむかって拍手をするなど，素敵な５年生の姿が見られました。図書館で夏休みに読むための本を借りたり，お楽しみ会をしたり…。楽しい１日を過ごしました。

ひまわり学級

図書ボランティアさんの読み聞かせを聞きました。
『３００００個のすいか』
明日食べられると知ったすいかは，みんなで逃げ出した。
向かった先は・・・

暑中見舞いを書いて投函しました。
おじいちゃんに，おばあちゃんに，お姉ちゃんに・・・
気持ちが伝わるように，ていねいに書きました。

サマースクールで，うちわ作りに取り組んでいます。
今日は，うちわに貼る紙に絵を描きました。
出来上がりが楽しみです。

7月26日（木）の水泳学習・部活動・校庭開放について

　本校におきましては，日本スポーツ協会の指針に沿った対応を行い，環境省熱中症予防情報サイトに表示される「暑さ指数（WBGT）の状況と予測」を参考に中止の判断をいたしております。
　
　なお，明後日２６日(木）につきましては，午後12時以降「暑さ指数の予報」で「危険」とされる数値を超えることから，下記のように予定を変更させていただきますので，ご了承ください。

　7月２６日(木)
午後からの校庭開放…中止
午後からの水泳学習…中止　【1年，2年】　
午後からの部活動…中止　【男子バスケットボール部】

7月23日のきゅうしょくは・・・

　7月23日の給食は，「麦ごはん・牛乳・ししゃものからあげ・小松菜とひじきのいためもの・いものこ汁」でした。
　一学期最終の給食は，和食の一汁二菜の献立でした。一年生の教室では，ししゃもを頭からかぶりつきながら，よくかんで食べている様子が見られました。
　夏休み中も，生活リズムがくずれないように，早ね・早起き・朝ごはん，バランスのよい食事を心がけて元気に過ごしてほしいと思います。
　職員室前の掲示板には，「めざせクッキングキッズすごろく」をはりだしています。
ご来校の際には，クッキングレシピも用意していますのでお持ち帰りください。

西京極タイム ３年生

　１学期終業式の後は，４年生の西京極タイムを聞きました。引き続き，教室でパソコンの動画を見ながら，聞きました。
　４年生は，みさきの家での宿泊学習で学んだことを発表してくれました。３年生にとって，宿泊学習は来年のことなので，「自分も行ったら，友だちと協力して何でも頑張りたい。」「家族と離れるのは不安だけど，頑張ったら楽しむことができるのだ。」などの感想をもっていました。

1学期終業式

7月23日で１学期が終了しました。暑さの為，教室で放送を聞いての朝会でした。放送ですが，子どもたちは，姿勢を正してお話を聞いていました。西京極にある治水碑のお話など興味深く聞いていました。

高山先生のブックトーク ３年生

学校司書の高山先生に教室に来ていただいてブックトークをしていただきました。今回，紹介していただいたのは，「かもめがくれた三かくの海」「おじいれのぼうけん」「ぺちゃんこスタンレー」「こいつの名前はエメラルド」「おばけ美術館へ　いらっしゃい」の５冊です。国語の教科書に載っている本も入っています。子どもたちは，ブックトークに聞き入り，「この本を読んでみたいな。」「この続きは，どうなるのだろう。」などと思いをもっていました。そして早速，その気持ちが行動に表れていました。休み時間になるなり，「学校図書館へ行って，さっき紹介してもらった本を読んでくる！！」と元気に図書館へ向かっていました。
夏休み，たくさんの本を読み，本の世界に浸ってほしいと思います。