京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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みんないきいき 笑顔あふれる 西京極小学校

2年 わたべうた教室

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6月13日(火)2・3校時に2年生を対象にした「わらべうた教室」が体育館でありました。京都のわらべうたを教えていただいたり, わらべうたに合わせてまりで遊んだり, 大なわとびをしたりしました。みんなで, わらべうたに親しんだ楽しい時間でした。

第1回学校運営協議会企画推進委員会

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6月12日(月)第1回学校運営協議会企画推進委員会を開きました。全体会の後, 各委員会(「学習支援・放課後まなび委員会」「読書活動委員会」「文化・福祉委員会」「安全・環境委員会」「野外体験・スポーツ活動委員会」)に分かれて, 学校行事(全校オリエンテーリンク等゛)を支援する取組や, 各委員会独自の取組などについて話し合いました。「子どもたちのために大人として何ができるのか」を軸に, 地域・保護者の方々とともに, 積極的に意見を交わしながら話し合いました。

第1回西京極タイム−4年生の発表―

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6月12日(月)朝会の後は, 今年度初めての「西京極タイム」です。はじめに, 各学年(低・中・高学年)ごとの「聞くときのめあて」を確認し, その後, 4年生児童が, 「このごろ心がふるえたこと」「心が動いたこと」をテーマに作文を発表しました。どれも, 児童の「どきどきしたこと」や「嬉しかったこと」や「感動したこと」などがよく伝わってくる発表でした。その後, 各学年から代表児童が1名ずつ前に出て, 感想を発表しました。自分と比べて思ったことなど, しっかりと感想を述べました。本校では, このように, 相手に自分の思いや考えを伝えるための表現力を高めたり, 相手のおもいや考えを受け止めて, 自分の考えをもって聞く力を育てたりするための取組として, 年間6回の「西京極タイム」を実施しています。

6月朝会−西京極小学校のすてき(自慢)しょうかい!−

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6月12日(月)今日は6月の朝会がありました。学校長から, 「西京極小学校のすてき(自慢)しょうかい!」の話がありました。西京極小学校のすてき(自慢)として,
「145年の歴史がある」「京都市で一番最初に建てられた鉄筋校舎がある」「給食がとってもおいしい」「学校中が安全できれいである」「いつもみんなで健康を守っている」「必要なものがちゃんとそろっている」「スリッパがきれいに並んでいるトイレがある」など, 7つの「すてき(自慢)」が挙げられました。これから, みんなで西京極小学校のすてき(自慢)を見つけたり, つくったりしていきます。そして, 今後の朝会で, 学年・ひまわり学級の「すてき」を紹介します。みんなで「すてきな学校」をつくっていきたいと思います。

★にしんなす★

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本日は、にしんなすが給食に登場しました。お魚のにしんとなすということで子どもにとってみればハードルが高かったようでした。苦手な子どもが多かったのですが、苦手なものにもチャレンジして食べることができていました。

学校探検!

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 2年生と一緒に学校探検をしてから約1ヶ月が経ちました。2年生に手をひいてもらいながら,しっかりと教室の説明を聞くことができ,どんな教室があって,そこで何をするのか,少しずつ覚えてきている1年生です。第一音楽室へ行くと,「2年生がもう一つ音楽室があるって教えてくれた。」と嬉しそうに教えてくれました。

ピカピカ1年生!靴箱もピカピカに!

 入学して約2か月が経ち,様々な場面で学校のきまりを守りながらがんばっている1年生です。靴箱の靴も,かかとをそろえてきれいに並べられるようにがんばっています。毎日続けていきたいと思います。
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図書館でもがんばっています!

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 1年生も図書館へ行き,学校司書の西澤先生に図書館の使い方や読書ノートの使い方など,たくさんのことを教えてもらっています。本の借り方や返し方など,初めてのことばかりで,最初はドキドキしていた子どもたちでしたが,今では少し分かるようになって,図書館の決まりを守りながら本を読むことができるようになりました。読書ノートの使い方では,ノートの書き方に戸惑いながらも,一生懸命学習することができました。
 くつもきれいに並べることができました。

★旬のやさい★

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梅雨の季節になりました。雨が降っても子どもたちは元気に学校に登校しています。今日は夏が旬のきゅうりを給食に使いました。とても立派なきゅうりが納品されてきました。皮はとても綺麗な緑色をしていました。旬の食材を生かした献立になりました。

運動会Part8

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6年生は組体操「Dash・・・突っ走れ!」で,皆で心を一つにして 素晴らしい演技を披露してくれました。感動の連続でした。演技の後, 子どもたちは, お世話になった方々への感謝の気持ちをしっかりと伝えてくれました。最高学年としての成長を感じさせる姿でした。
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