誕生日のたずね方

外国語の時間には，誕生日のたずね方を学習しました。「When is your birthday？」とたずね合いながら，カレンダーに書き込んでいきました。

リボンのねだん

２mで９６円の場合，９６÷２で４８円と求めることができます。今日の算数では，もとの値段÷長さで１ｍ分の値段を求められることを使って，２．４ｍで９６円の時の値段を考えました。図を使って自分の考えをノートに書いたものを友達に説明しながら意見を交流していました。

日本の気候

日本には四季があり，気候や風景が変わることで季節を感じることができます。しかし，南北に長細く，山地や平地などもあるため，場所によってさまざまな気候があります。今日の社会では，気候の特色を調べました。タブレットで調べたグラフから北の方は気温が低く雨も少ないですが，南の方は気温が高く雨も多いことや，日本海側と太平洋側とでも気候が違うことが分かりました。

ワールドツアー

世界にはいろんなお祭りがあります。いろんな月に行われているので，今日は，各自のタブレットで再生して，聞き取った世界中のお祭りについて国や時期を記録していました。

わたしと仕事

今日の総合的な学習の時間には，仕事について考えました。世の中には，たくさんの仕事がありますが，どんな仕事を知っているのか発表していきました。先生が子どもの頃になかった仕事もあることや，みんなが大人になった時にも新しい仕事があるかもしれないということが分かりました。

要旨をつかむ

国語では，「見立てる」という教材を使って学習しています。今日は，文章のまとまりごとに要旨をつかむようにしました。気づいたところを発表しながらみんなで考えるようにしました。

けんび鏡の使い方

今日の理科では，顕微鏡の使い方を学習しました。小さなものを大きくしてみる道具ですが，場合によって使い分けをする必要があります。明るい場所の方が見やすいので，反射鏡の角度を気にしながら見ていました。

小数のかけ算

今日の算数では，まず，４２×３４の計算を確認しました。その後，１００で割って答えを求めましたが，１度にできる筆算の方法を学習しました。整数の時と同じように計算した後，小数点の位置に気を付けることが分かりました。

誕生日にほしいもの

今日の外国語では，誕生日にほしいものの尋ね方を学習しました。「What do you want for your birthday？」と何が欲しいのか尋ねたり「I want to 〜」とほしいものを答えたりするやり取りを練習しました。繰り返すうちに慣れてきて，だんだん上手になっていました。

誕生日にほしいもの

今日の外国語では，誕生日にほしいものを尋ねる言い方を学習しました。「What do you want for your birthday？」と尋ねられた時，鉛筆が欲しい場合は「I want a new pencil」と答えることが分かりました。リズムに乗って何度も繰り返し発音することで，だんだん慣れていました。