５年生 総合的な学習の時間３

最後には、「働くって楽しいかもしれないけど、大変だと思った。」や「お母さんたちは毎日すごいと思った。」など、振り返ることができました。

５年生 総合的な学習の時間２

利益が出た時はとても喜んでいました！

5年生 総合的な学習の時間１

わたしと仕事の学習が始まりました。今日は、働くということがどういうことなのか、ケーキを作って納品する仕事をしました。

【４年生】国語〜未来につなぐ工芸品〜

国語「未来につなぐ工芸品」の学習が始まりました。段落に分け、文章を「初め」「中」「終わり」にまとめて、内容をたしかめました。全文シートを見て、中心となる語を見つけようと一生懸命でした。

伝統文化に親しもう 国語科「柿山伏」

今週は、柿山伏の発表会をしました。柿主と山伏のセリフの特徴を考え、言い回しや間合いなどに気を付けて、演じることができました。1組・2組どちらのクラスも名演技でした。

１１月７日（金）

ごはん、牛乳、マーボーどうふ、ほうれん草ともやしのいためナムル

【３年生】図画工作科「クミクミックス」その２

　思い思いの大きさや形に切った段ボールを、子どもたちは上手に組み立てていました。

【３年生】図画工作科「クミクミックス」その１

　図画工作科「クミクミックス」の学習で、段ボールを使って造形遊びを行いました。子どもたちは、カッターで自分の使いたい大きさに段ボールを切っていました。

避難訓練（火災）その２

　教職員による消火訓練も行いました。

避難訓練（火災）その１

　理科室から火災が発生したことを想定して避難訓練を行いました。子どもたちは「おはしもて」を守って、真剣に取り組んでいました。