植物の成長

中庭で育てていたホウセンカについて成長の様子を動画で確かめました。芽が出て茎が伸び，葉もたくさんついたところできれいな花が咲きました。その後どうなっていくのでしょう。花が咲いた後は，実ができて種ができることを知りました。

お楽しみ会

今日で１学期が終わりなので，みんなでお楽しみ会をしました。どの係もよく考えて準備してくれたので，ゲームや係ごとの出し物で楽しい時間を過ごせました。

同じ小学校でも

掃除をしたり給食当番があったりと当たり前のように過ごしている学校生活ですが，外国の小学校では様子が違うようです。同じ小学校でも国によって違いはあるけれど，それぞれでいいところがあることを知りました。

暗算

３５＋２４というたし算を暗算でしました。同じ位どうしたし算すると答えが出せることが分かりました。同じ位どうしを線で結ぶと「さくらんぼ計算みたい」という声も聞かれ，以前学習したことを思い出しながら考えていることが伝わってきました。

水に慣れてきました

２年ぶりのプールですが，３年生もだんだん水に慣れてきて，顔をつけたりもぐったりできるようになりました。今日は，けのびの姿勢からバタ足をしたり，泳いだりしてみました。とても楽しそうでした。

音のふしぎ

理科の時間には，音がつたわる時，どうなっているのか糸電話を使って調べました。少し距離をとりながらマスクをつけて話してみると，糸がピンと張っている時に音が聞こえてきました。その時，糸をよく見ると震えていることが分かりました。

グラフのめもり

６月にけがをした場所と人数を棒グラフに表す際，１めもりが２人の場合と５人の場合で比べてみました。数のまとまりで考えると分かりやすいけど，切りのいい数字でなければ分かりにくいことも知りました。

１学期の漢字

１学期にもたくさんの漢字を学習しました。３年生になると，少しずつ難しい漢字も出てきます。これまでに学習した漢字を思い出しながらプリントに取り組みました。画数が多くても文字のバランスに気をつけながら書いていました。

自主勉強ノート

学校の宿題に「自主勉強」があります。漢字ドリルや計算ドリルはみんな同じところをしますが，自主勉強ノートは，学習した内容からもっと広げて学習したいことや定着を図るためにもう一度学習したりするためのノートです。みんな自分でテーマを決めて一生懸命取り組んでいるので，今日は，お互いのノートを見せ合いました。どんなところがいいか見つけたことを付箋に書いて渡しました。友達のノートのいいところを取り入れて，さらにがんばって力をつけてほしいです。

棒グラフのかき方

算数の時間には，ボール遊びや鬼ごっこなど，どんな遊びが好きかまとめた表をもとに棒グラフを書きました。表よりもグラフの方がどの遊びが多いかひと目で分かります。グラフには，表題や目盛りの単位も書くことを知りました。