３ケタのひき算

「３０２−１６５」のように十の位から繰り下がれない時，どのように計算すればいいか考えました。十の位から借りれない時には，百の位から借りればいいことが分かり，筆算を使って計算することができました。

ホウセンカのお世話

学校で毎日水やりをしてホウセンカを育てています。今日は，どのくらい成長したのか確認しました。植木鉢を見ると，ホウセンカとともに雑草も育っていたので，草を抜きました。とてもすっきりしました。

京都府の様子

大きな京都府の地図を見ると，土地の高さや川の流れなど土地の様子が分かります。電車が走っているところや有名な山なども分かってきました。そこで，自分たちの学校や有名な駅を探してみました。地図には記号があるので，それを手掛かりにしていました。

自分の持久力

今日は雨も降らず，天気がいいので，外で体力テストができました。３年生は，シャトルランに取り組みました。決められたペースで２０ｍを往復するのですが，徐々にしんどくなるにもかかわらずペースがあがるのでしんどいですが，がんばれるところまで走っていました。

１０００をこえる計算

算数の時間には，３ケタ＋３ケタのたし算をしました。７２４＋６３５の計算を考えると，どうやら千の位までいきそうです。さて，どんな順番で計算するのか考えて解いていました。答えを聞くと，とても自信のありそうな手がたくさん挙がっていました。

３ケタのたし算

今日の算では，２６５＋１７８の計算をどのようにすればいいか考えました。３ケタ＋３ケタのたし算なので筆算を使うようにしました。ケタが多くなっても順番に繰り上がりをして計算すればいいことが分かりました。

こん虫の育ち方

理科の時間には，チョウのたまごと幼虫を観察して記録しました。チョウは，たまごから幼虫になり，さなぎを経てチョウになることが分かりました。

３ケタのひき算

３２４ページある本のうち，１８２ページ読みました。その時，残りは何ページになるかという問題を解きました。ページが減っているので，ひき算をすればいい事に気づき，筆算を書いたのですが，どう繰り下がればいいか考えていました。

How memy ？

外国語活動の時間には，１〜１０の言い方を学習しました。これまでに聞いたことのある数字もありますが，きちんとした発音を知ると，自分が知っている発音と少し違っていることもありました。

国語辞典

国語の時間に国語辞典の使い方を学習しました。今日は，学習を生かして，いろんな言葉の意味を調べました。五十音順を頭の中で思い浮かべながら，ページをめくり指でたどりながら探していました。見つけた時には，「あった！」と喜んでいました。