春の生き物

冬と比べて春になると，生き物がどんな様子なのか外に出て観察しました。チョウチョが飛んでいたり学校中にいろんな花が咲いていたりして，冬とは全然ちがうことが分かりました。動物はたくさん活動し，植物はたくさん花を咲かせていました。さらに温かくなってきたことを調べるために気温を測りに行きました。

いいことばの日

毎月１５日は「いいことばの日」です。いつも以上にいい言葉を使いましょうと全校で取り組んでいます。今日がその１５日だったので，改めていい言葉について考えました。また，気持ちの良いあいさつの方法も確認しました。

字の形に気をつけて

書写の時間には，字の形や点画の方向に気をつけて書くようにしました。まず最初に，これまで学習した「はらい」や「はね」「曲がり」「折れ」などについて思い出していました。

都道府県っていくつある

社会の時間に日本の地図を出して，都道府県について調べました。自分たちの住んでいる京都府を赤で色を塗った後，都道府県の場所を調べてシールを貼っていきました。思ったより作業が進まないようで，根気よく取り組もうとしていました。

折れ線グラフ

気温の変化が分かりやすくなる方法としてグラフに表す方法があります。今日の算数では，折れ線グラフについて学習しました。目盛りを数えながら何度なのか読み取ったり気温が上がっているのか下がっているのか変化の様子を話し合ったりしました。

わくわく算数学習

３個で１２０円のプリンと３個で６００円のケーキがあります。１個分の値段はそれぞれいくらになるか考えました。１０円玉や１００円玉をイメージして考えると，分かりやすいようでわり算の式を立てることができていました。