５年生 社会科「わたしたちの生活と森林」

　日本の森林の天然林と人工林について，学習しました。資料をノートに貼り，資料をもとに考えていきました。

５年生 国語科「複合語」

　複合語に関して学習をしました。和語と漢語，漢語と漢語などを組み合わせた言葉を考えました。

５年生 理科「ふりこの動き」

　ふりこの長さを変えて，１往復の時間の違いを調べました。時間をグループで測りながら調べることができました。

５年生授業参観 家庭科「ものを生かして 住みやすく」 ２

　整理のポイントを考えながら，子どもたちは使いやすいように整理することができていました。

５年生授業参観 家庭科「ものを生かして 住みやすく」 １

　空箱などを使って，お道具箱を整理しました。

５年生授業参観 道徳科「ふぶきの中で『ありがとう』」

　教材を通して，高学年としての心構えについて，自分たちの考えを深め合いました。

５年生 算数科「円と正多角形」

　正六角形のかき方を知り，そのかき方でなぜ正六角形をかくことができるのかを交流しながら，考えることができました。

５年生 国語科「わらぐつの中の神様」

　物語を読んで，登場人物の人がらや考え方をどの文章から分かるのかをノートに書き留めて，学習しました。

５年生 国語科「わらぐつの中の神様」

　物語の構成や表現の効果に着目して，作品の特色をまとめました。

５年生 理科「ふりこの動き」 ３

　同じおもりでも，ふりこの糸の長さを変えると往復の時間が変わることを学習しました。