５年生 算数科「メディアとの関わり方」

　文章を読んで，自分の考えを文章にまとめました。自分の立場を明確にしながら，考えを書くことができました。

５年生 音楽鑑賞教室

　音楽鑑賞教室へ行ってきました。子どもたちは本物のオーケストラを聞き，いろいろな楽器について知りました。たくさんの学習をして帰ってきました。

５年生 家庭科「買い物名人になろう」 ２

　誰がどのように調理をするか計画をしっかりと話し合って進めることができていました。

５年生 家庭科「買い物名人になろう」 １

　買い物の計画を立てて，調理の分担をグループで話し合いました。

５年生 総合的な学習の時間「出前授業」 ２

　子どもたちは，仕事に対する思いや大切なことについて，ワークシートにしっかりとメモをしながら聞いていました。

５年生 総合的な学習の時間「出前授業」 １

　今回も地域でお店を開いていただいている「梅津カレー」さんに来ていただき，料理に携わる人としての仕事ややりがいについて話を聞かせていただきました。

５年生 算数科「割合」

　割合の求め方について考えました。これまでの学習から，線分図や関係図を使って，理解を深め合いました。

５年生 国語科「メディアとの関わり方」

　文章を読んで，自分の考えを整理してノートに書き留めていきました。

５年生 理科「もののとけ方」

　とける量をさらに増やすにはどのようにすればよいかを話し合って，実験を行いました。

５年生 算数科「割合」 ２

　数量から線分図をどのようにかけばよいかを話し合いました。