６年生 総合的な学習の時間「京都市の魅力」 ４

　京都市の６年生だけに配布された冊子も使いながら，子どもたちは調べていました。

６年生 総合的な学習の時間「京都市の魅力」 ３

　有名な寺社だけでなく，あまり知られていないような寺社やその場所に関しての情報をしっかりとメモしていました。

６年生 総合的な学習の時間「京都市の魅力」 ２

　パソコンを上手に使いこなし，三十三間堂や慈照寺などを調べていました。

６年生 総合的な学習の時間「京都市の魅力」 １

　京都市の魅力を調べています。パソコンを使って，子どもたちは寺社を調べています。

６年生 ドッヂボール

　ドッヂボールをして体をほぐしました。

６年生 ジョイントプログラムテストに向けて

　２学期までの学習を振り返り，ジョイントプログラムテストに向けて練習問題に取り組みました。子どもたちは，冬休みに入る前に，これまでの学習で苦手としているところを振り返ることができました。

６年生 音楽科

　楽譜の記号について学習しました。音を実際にさわる，見る，と言ったことはできないために，楽譜があり，楽譜をよむことで，音のちがいがわかるということを学習しました。

６年生 国語科「卒業文集」 ２

　下書き用紙を折って，一行ずつしっかりとみて清書していました。また，早くできた子どもたちがみんなのページのデザインを考えています。

６年生 国語科「卒業文集」 １

　卒業文集の清書に入っている子どもたちもいます。

６年生 図画工作科「版画」 ４

　下書きの線を大切にして，しっかりと彫り進めていました。