６年生 社会科「日本とつながりの深い国」

　アメリカ合衆国について，調べました。資料をもとに，アメリカ合衆国がどのような国なのかをもとに調べてまとめていきました。

６年生 総合的な学習の時間「京都市の魅力」 ２

　パソコンで，調べに行くところや道のりを確認していました。

６年生 総合的な学習の時間「京都市の魅力」 １

　来週に控えている校外学習に向けて，計画を詰めていっています。

６年生 体育科「とび箱運動」

　それぞれ自分のできる技に挑戦して頑張ってきました。

６年生 理科「環境学習」 ７

　今日は，とても大きなコンデンサも用意していただきました。環境のためにできることを考えることができる機会となりました。
　ニチコンの方々，ありがとうございました。

６年生 理科「環境学習」 ６

　実験を通して，子どもたちはグループで話をしながら学習を進めていきました。

６年生 理科「環境学習」 ５

　ＬＥＤが光ったり，音がしたりして，電気が作られることを確認しました。

６年生 理科「環境学習」 ４

　作ったコンデンサを使い，手回し発電機で電気をためて，実際に電気がためられているかを確かめました。

６年生 理科「環境学習」 ３

　塩化ビニル管とラップ，アルミホイルを使って作りました。

６年生 理科「環境学習」 ２

　自分たちで，コンデンサ作りに取り組みました。