４年生 理科「電池のはたらき」

　モーターをもっと速く回すための方法について，電池を増やした場合や，つなぎ方を変えた場合について学習をしていきます。４年生では条件をそろえて調べることを大切にして学習します。今回も実験方法について条件をそろえて調べる方法を考えました。

電池のはたらき

　4年生では，回路を作って，モーターをより早く回すには，豆電球をより明るくともすには，どうすればよいかを考えました。2個の電池を直列つなぎと並列つなぎにして，電池1個のときと比べました。

４年生 算数科「折れ線グラフ」

　折れ線グラフからわかることを話し合いました。傾きが右上がりの場合，右下がりの場合，傾きが大きい場合について気づいたことをクラスで確認しました。

４年生 外国語活動・国語科

　外国語活動では，キーワードゲームを通して，アルファベットに慣れ親しみました。国語科では，段落構成からそれぞれの段落の役割について読み深めていきました。

４年生 社会科「ごみの量」

　京都市が出しているごみの量について，学習しました。京都市から１日でどれくらいの量を出しているのかや，どんなごみを出しているのかを予想して調べました。

４年生 社会見学１０

　そろそろ集合時刻となりました。暑い一日でしたが、これから学校に向かいます。時刻を意識してみんな集まってきました。

４年生 社会見学９

　動物園に着きました。お弁当タイムです。日陰を見つけて楽しくおしゃべりしながら，おいしくいただいています。

４年生 社会見学８

　見学の最後には，浄水場からのプレゼント，疏水物語をいただきました。備蓄水で，５年間保存できるそうです。

４年生 社会見学７

　質問に答えてくださいました。この浄水場では，33人が働き，その中の15人は，夜勤もあるそうです。また，この浄水場ができて，150年になります。ろ過池の砂は淡路島から運ばれているそうです。

４年生 社会見学６

　急速ろ過池では，水が吹き出てきて，バーが回り始めました。そのうちに、だんだん水が透明になってきました。