４年生 道徳科「自然を大切に」

　絶滅危惧種のオオワシのことをもとに，自然を大切にすることについて意見を出し合いました。子どもたちは自分の考えをもって話していました。　

４年生 書写「林」

　「林」を毛筆で書きました。様々な練習用紙を用いて，整った字が書けるように練習しました。　

４年生 算数科「変わり方を調べて」

　変わり方のきまりを表から見つけて考えました。表から見つけたきまりが，なぜそうなるのかについて意見を出し合いました。　

4年生 理科「すがたをかえる水」

　火を使う実験で，子どもたちは慎重に活動していました。　

４年生 体育科「とび箱運動」

　学習の場の設定をする確認をしています。自分の挑戦したいことに向けて，自分に合った学習の場を考えてセットしています。　

4年生 理科「すがたをかえる水」

　水を熱したときの温度の変わり方と水の様子の変化を調べました。実験の安全について確認して，実験をしました。子どもたちは，水の変化をしっかりと観察しました。　

４年生 算数科「変わり方」

　１８本の棒をつかって長方形を作るときに，縦と横の棒の本数の関係について考えました。変わり方が分かるように表にして調べました。　

４年生 道徳科「決めつけないで」

　教材をもとに，自分たちの考えを交流しました。登場人物と自分の経験を重ね合わせながら，自分の考えを交流しました。　

４年生 体育科「とび箱運動」

　とび箱運動の学習を進めていきます。とび箱運動の学習の流れや自分のめあて，学習カードの使い方などを確認しました。　

４年生 国語科「紹介文を書こう」

　「うなぎのなぞをおって」を読み，紹介文を書く学習をしています。文末表現を大切にしながら，紹介文を書いています。