２年生 音楽科「２拍子」

　２拍子のリズムを体で感じながら，鍵盤ハーモニカを演奏しました。また，曲の雰囲気を想像して，意見を出し合いました。　

２年生 国語科「どうぶつ園のじゅうい」

　「どうぶつ園のじゅうい」を読んで，「しごと」「何のために」「いつ」の項目に分けて読み進めました。　

2年生 英語活動「気持ちを表す英語」

　今の気持ちを表す英語をたくさん発音したり，キーワードゲームをしたりしながら慣れ親しみました。　

2年生 算数科「たしかめの問題」

　筆算の計算のたしかめをしました。これまで学習したことを練習問題で確認しました。　

2年生 道徳科「安全に生活するために」

　見た目が悪くなさそうだから，危ないことはないのかをクラスでたくさん意見を出し合って考えました。子どもたちからたくさんの意見が出ました。　

5年生 体育科「組体操の練習」

　組体操の練習を行いました。肩車を上げるのに何度も何度も頑張っていたり，みんなでそろえることができるように声をかけあったりしていました。「みんなでやりきる！」というような気持ちがいっぱい伝わってきました。　

２年生 生活科「実を付けた後のトマトの観察」

　育ててきたトマトが実をつけ終わった後の様子を観察しました。茎が枯れて硬くなっている様子など，観察カードに絵と言葉でかいていました。　

２年生 国語科「ことばあそびをしよう」

　「あいうえお」などを使って，一文を作りました。作った後は，友達と交流して，言葉で楽しみました。　

２年生 算数科「引き算の筆算」

　３桁−２桁の筆算の仕方について考えを出し合いました。位の意味をみんなで話し合いながら筆算の仕方について考えることができました。　

２年生 算数科「３桁と２桁の数の筆算」

　３桁の数と２桁の数の筆算の仕方について考えました。位をそろえることを大切にして，計算をしました。