１年生 生活科「あさがおのつるでリース作り」

　生活科「あきといっしょに」では，季節の移り変わりを落ち葉や木の実を集めることで，体感的に学習しました。
　今日は，その時に集めた木の実や，家庭から持って来てもらったリボンやモールなどを使って，リース作りを行いました。
　リースのつるもあさがおが枯れたものを丸く形作ったもので，春から育ててきたアサガオを最後に作品に仕上げることから，愛着を持って取り組んだ子もいるのではないかと思います。
　モールをうまく立てて立体的にしたり，木の実と組み合わせたり，来るクリスマスに合わせてイメージを膨らませたりと，楽しみながらの制作でした。

１年生 生活科「リース作り」

　アサガオのつるを使って，リースを作りました。飾りをうまくつけて，華やかな飾りとなりました。　

１１月６日 発表会まであと３週間

「ぞうのたまごがあるにちがいない！さがせ，さがせ！」
　学習発表会まで，ちょうど3週間前になりました。1年生は劇『ぞうのたまごのたまごやき』という舞台に取り組むのですが，そろそろ台本を外して，半立ちから立ち稽古に入ってきたあたりです。
　まだセリフがしっかりと入っていない子もいますが，しっかりと身振り手振りと合わせて節回しを身に付けてほしいと思います。また，動きをつけると気を取られて声量が落ちがちですので，体育館の端まで届くような声を目指しています。
　初めてのお芝居で，まだまだ緊張が抜けない子もいますが，目いっぱい自分を表現できるように頑張ってほしいです。果たして，『ぞうのたまご』は見つかるのでしょうか。
　物語の展開に合わせていくつか学習した歌も出てきます。可愛らしい歌声を聴いて頂けるようにがんばってメロディやピッチを練習中です。

１年生 算数科「繰り下がりのある引き算」

　繰り下がりのある引き算をしました。ノートの書き方も確認しながら，計算をしています。　

１年生 体育科「パスゲーム」

「先生！あたし3回もゴールに入ったで！」
「やったね。それはシュート名人だ！」　
　体育科では「パスゲーム」の学習に入りました。パスを回してシュートをねらう，1年生にとっては初めてのゴール型ゲームの挑戦です。
　早速チームごとにプレーしてみて，ルールを確認しながら学習を進めています。試合の合間にはチームで作戦を話し合い，得意な部分が活かせるようにしています。
　準備や片付け，ビブスのしまい方まで，丁寧に学習をスタートすることが出来ました。

１年生 学習発表会に向けて

　学習発表会に向けて，体育館で学習しました。体育館の広さに合わせた声の大きさを確認しました。　

１年生 学習発表会に向けて

「せんせいへ。すきだよ。２じゅうとび がんばるね。」
　今朝も1年生の子から，お手紙をもらいました。はにかみながら渡してくれました。とってもかわいらしい縄跳びの絵が描かれていて，今日も1年生の温かさを感じています。
「お花を見つけた！」
と，きれいに咲いた黄色い花を中間休みに見つけて持って来てくれました。あまりに見事なため，周りの子から「取って来たの！？」と問われ，「ちがうよ」との事でした。摘んだのではなく落ちていたようです。植物などの生き物を大切にする心も育っています。
「テレレッテ トロロット プルルップ　プー！」
　いよいよ学習発表会の練習がスタートしています。1年生は劇に取り組みます。配役も決まり，早速体育館で声を出してみました。梅津北校の体育館は大きく，隅まで届かせるのはとても難しいのですが，小さな身体を目いっぱい使って発声しています。

１年生 漢字の学習

　漢字の学習を進めています。書き順を大切にしながら，一画一画を丁寧に書くことができていました。　

１年生 生活科「あきといっしょに」

「この葉っぱ，虹色やで！」「ちょっとずつ色が変わってる！」
　この日の5校時には，生活科「あきといっしょに」の学習で，秋みつけに出かけました。校庭やちびっこ広場などの，落ち葉や木の実を集めに行きました。
　さすがの1年生，次々と秋を見つけ，持って来たふくろはあっという間にいっぱいになってしまいました。中にはみかんやへびいちごを見つけた子もいたようです。
　お約束の葉っぱ仮面も登場し，変身が大得意の1年生，ノリノリでした。
　集めた木の実や葉っぱは，アサガオのリース作りの飾り付けなどに使いたいと思います。　

１年生 国語科「しらせたいな 見せたいな」

　自分が調べてきたことを短冊に書き，順番を並べ替えながら文を考えました。今日はその短冊をもとに文のつながりを考えながら，一つの文章に仕上げていきました。