１１月２２日 ４年生の授業風景

　理科の「もののあたたまり方」の実験です。今回は金属の棒や板がどのようにあたたまっていくのか調べました。グループごとに実験結果をもとにまとめていきました。

１１月１７日 ４年生の授業風景 その２

　理科「もののあたたまり方」の実験です。各班で実験した結果をみんなで交流し，考えていきます。実験を通して，どのようにあたたまっていくのかよくわかりましたね。

１１月１７日 ４年生の授業風景 その１

　図工の版画，みんな集中して取り組んでいます。少し彫っては，先生に確かめてもらい，いい作品を作ろうと頑張っています。出来上がりが楽しみです。

１１月１６日 ４年生の授業風景 その３

　学習発表会に向けて，背景や小道具などの作成も進んでいます。４年生みんなで頑張って作り上げています。

１１月１６日 ４年生の授業風景 その２

　今日はだいぶ冷え込む一日になりましたが，寒さに負けず，運動場で元気に体育の学習です。サッカーの学習の様子です。チームの時間，お互いに声を掛け合いながらパスの練習をしていました。

１１月１６日 ４年生の授業風景 その１

　国語『「クラブ活動リーフレット」を作ろう』の学習です。教科書にあるモデルを参考にして，自分が所属するクラブ活動のリーフレットを作ります。

１１月１５日 ４年生の授業風景 その３

　図工では版画に取り組んでいます。国語で学習した「ごんぎつね」のお気に入りの場面を表現します。今年は彫刻刀で線彫りに挑戦します。安全に気をつけながら，活動を進めていきたいですね。

１１月１５日 ４年生の授業風景 その２

　理科「もののあたたまり方」の学習です。今日は，物によってあたたまり方はどう違うかを実験を通して調べていきました。

１１月１５日 ４年生の授業風景 その１

　学習発表会の練習の様子です。みんなが舞台に立ち，みんなで歌ったり，声の掛け合いをしたりしながら，「モチモチの木」のお話の世界を表現していきます。みんなで息の合った発表ができるように，何度も立ち止まって確認しながら練習しています。

１１月１３日 ４年生の授業風景 その２

　社会では，疎水の学習に入りました。京都市民にとって琵琶湖の水を送ってくれる疎水は欠かせないものです。また，現地に社会見学にも出かけます。疎水ができた歴史背景をしっかりと調べていきましょう。