６月２９日 ３組の畑の風景

　３組の教室前の作物の様子です。これからどんどん大きくなりますが，しっかり実をつけるためには，追肥が必要だと地域の方から教えていただいたので，先日追肥したそうです。また，しっかりお世話していかないといけませんね。

６月２０日 ３組の授業風景

　習字の時間「歴史」という字を書きました。２文字ですが，バランスよく書くのが難しく，何度も先生とポイントを確認しながら書きました。

６月１９日 ３組の授業風景

　朝の水やりの様子です。今日はとても暑い一日。お水をもらって植物も喜んでいることだと思います。暑い夏に向けてどんどん大きくなっていくことを願っています。

６月１５日 ３組の朝の様子

　毎朝，運動場に出てきてジョギングをするのが日課です。今日は大変暑い一日になりましたが，先生に励まされながらもくもくと頑張っています！

６月１４日 ６年社会見学 その１０

　大極殿というのは特別な行事をする大切な場所だと教えて頂いています。大極とは北極星のことで、「動かない・中心・大事なところ」＝「天皇の居場所」という意味だそうです。

６月９日 育成学級科学センター学習 その６

　顕微鏡で水中の微生物を観察しました。放射性物質を含む岩石や蛍光岩石、鉱物によって炎の色が変化する展示も見てきました。

６月９日 育成学級科学センター学習 その５

　屋内の展示学習です。ティラノサウルスの模型の前に立ち，今年は恐竜の説明プレートをよく読んでいました。

６月９日 育成学級科学センター学習 その４

　展示学習です。生き物との触れ合いコーナーにきました。毎年一番楽しみにしているコーナーです。アカハライモリと戯れているところです。アカハライモリは両生類、よく似ているけどヤモリは爬虫類だと説明してもらって、「あぁ、そうか！」と感動していました。

６月９日 育成学級科学センター学習 その３

　実験室での学習です。「声でくるくるまわしちゃお！」という科学おもちゃ作りをしています。紙コップを３つ組み合わせて声でモールの小物を回します。センターの先生に「どうして回ると思いますか？」と質問をされました。「声の振動で回ると思います。」と予想していました。

６月９日 育成学級科学センター学習 その２

　プラネタリウムから出てきました。星雲の展示にくぎ付けです。