７月２８日 サマースクール（5年生）

　夏休み明けのジョイントプログラムのテストに向けて，５年生は今日も黙々と学習しました。課題が早く終わった人は，過去の問題にも挑戦しています。。

７月２７日 サマースクール（５年生）

　５年生は今日も一つの教室に集まって学習です。夏休みに頑張ることが黒板に書いていましたが，５年生は運動会で組体操に挑戦するので，体力もしっかりつけておく必要があります。勉強とともに体力づくりも頑張りましょう。

７月２６日 サマースクール（５年生）

　５年生は，２クラスが１つの教室に集まって学習しました。５・６年生は，夏休み明けにジョイントプログラムのテストがあります。夏休みの宿題を１回だけでなく，２〜３回繰り返し取り組むのもいいかもしれませんね。

７月２５日 飼育委員会

　うさぎのお世話に飼育委員の５年生が来てくれました。水やえさを新しいものに交換するとともに，うさぎの様子を観察してくれました。暑い夏，うさぎも元気に過ごせるように，引き続きよろしくお願いしますね。

７月２１日 ５年生の授業風景

　５年生は学年で音楽です。なんと１２月の学習発表会で発表する曲の練習が始まりました。テンポをみんなで合わすのが難しい曲ですが，みんな一生懸命です。夏休み，また一人ひとり練習を積み重ねて，夏休み明けからまたいい発表ができるように合わせていくのですね。

７月１９日 ５年生の授業風景

　国語辞典を使って言葉調べです。反対の意味の言葉なども調べました。夏休みも，わからない言葉に出会ったら，今日のように国語辞典を活用したいですね。

７月１３日 夏休みに向けて

　５年生の理科の時間に，夏休みの自由研究に向けてのお話がありました。取り組むことがもう決まっている人もいれば，まだこれから考えるという人もいて，それぞれです。今日，自由権研究に取り組む際のヒントをたくさん教えてもらいました。また頑張ってチャレンジしてみてくださいね。

７月１０日 ５年生の授業風景

　算数は図形の学習です。合同な図形を調べ，対応する辺や頂点などを見つけていきました。

７月６日 ５年生の授業風景 その２

　理科では「メダカのたんじょう」を学習してきましたが，今日はプリントを使ってこれまでの学習の復習です。メダカのたまごを顕微鏡で観察したり，たまごからかえった稚魚の小ささに驚いたりしながら学習してきました。今までの学習，しっかり振り返ることができたかな。

７月６日 ５年生の授業風景 その１

　算数は「同じものに目をつけて」の学習です。難しい単元ですが，問題を線分図に表しながら考えていきます。この単元のポイントは，『同じもの』を見つけられるかどうか。また，いろいろな問題に挑戦して，マスターしていきましょう。