わり算の学習

　わり算の学習がどんどん進んでいます。子どもたちは『わり算＝かけ算の九九を使って考える』ということに随分慣れてきたようで,「九九で考えなくても答えが思い浮かぶようになってきた！」という子も出てきました。そろそろ,自分たちで問題を作ってみたり,応用問題にもチャレンジしていこうと思っています。

エンドボールのようす

　３年生は今体育でエンドボールをしています。チームで上手く協力しながら,パスを回していきます。上手にボールが回せるように,上手く相手のチームの隙間を見つけるなど,工夫をしていました。

３年生 参観日のようす

　３年生は算数の「わり算」の学習をしました。わり算を勉強するのは,今日が初めてです。直前に勉強していた,かけ算の考え方を上手く使いながら,わり算の計算を考えていきます。

３年生 参観日のようす（２）

　数図ブロックを動かしながら,同じ数ずつ分けることを学習していきました。

５０メートルのタイムをはかりました

　体育では１・２組合同で,５０メートルのタイムをはかりました。「よーい、ドン！」でゴール目指して全力で走ります。去年よりタイムが上がっている子も多かったようで,みんな嬉しそうにしていました。

かけ算をつかって

　３年生は今日,算数で『かけ算をつかって』をしました。かけ算の表や九九を使って,６×■＝２４のような問題を解く学習です。写真は,なぜ■の中が分かったのかを考えて,発表しているところです。ハンドサインもしっかりできていて,とても活発な授業になりました。

自己紹介カードを書きました

　今日は3時間目に自己紹介カードを書きました。好きなことや勉強だけではなく,3年生になって頑張ろうと思うことも書いていきました。早寝早起きなど生活での目標をたてる子もいましたが,多かったのは「勉強を頑張りたい！」という目標です。
　教科書を配った時も,みんな理科や社会など新しい教科に興味津々で「理科の実験や社会見学楽しみだなぁ」と,目を輝かせていました。今日新しい教科書を持って帰っていますので,お家でお名前を書いていただきますよう,よろしくお願いします。