１年生研究授業（２）

数図ブロックを使って,
隣の席の子と説明しあったり
楽しい活動もありました。

たくさんの先生が授業を見に来ていましたが
緊張しすぎることなく,
いつも通りのびのびと学習する姿が見られました。

１年生研究授業

今日は１年生の研究授業がありました。
授業は算数の「３つの数の計算」です。

２つの数を足したり引いたりしていた
今までの計算と比べると,
少し難しい計算問題でしたが
みんなたくさん手をあげて,
積極的に発言していました。

友だちの絵を鑑賞しました

夏休み明けから取り組んでいた
「お話の絵」ですが,ついに今日完成しました！
教室には個性あふれるペンギーノ君が
たくさん並んでいます。

写真は飾られた友達の絵を見て,
「いいな」と思った作品の
感想を書いているところです。

どれも素敵な作品で,なかなか１つにしぼれずに
長い時間悩んでいる子もいました。

みんなの「お花」作り

クラスの子が「朝顔の色水を使って花を作ろう！」と
ステキな提案をしてくれました。

今日,少し空いた時間に早速挑戦。
みんなの指を色水にひたして,
１人１枚花びらを描いていきます。

最初は小さかった花も
みんなの１筆１筆で大きな花になりました。

生き物探しをしました

水曜日の生活科の時間に,
学校にいる生き物を探しに行きました。
ウサギ小屋や池など,
いろいろな所を見て回りました。

いることは知っていても,
観察するのは初めて！という子もいて,
ウサギや魚が動く様子に
みんなじっと見入っていました。

写真は生き物観察のレポートを
発表している様子です。
可愛くてふわふわのウサギは大人気でした。

漢数字と数え方の学習中です

少し前から漢数字のカードを使って,
数え方の学習をしています。

漢数字のカードは子どもたちが
自分で作ったカードです。
カードを友だちと見せ合いながら,
「なん本？」「五本！」と
読み方や数え方を言いあっています。

今日は七〜十のカードを作りました。
クイズのように勉強ができるので,
みんなとても楽しんで学習しています。

缶ぽっくりの練習中です。

金曜日に練習した時に,
つまづく子の多かった缶ぽっくり。
教室の前に置いて,
休み時間に練習できるようにしています。

みんなで交代して使いながら,
上手に歩けるように猛特訓です。

妖怪をつくっています

団体競技『妖怪運びリレー』に使う
妖怪をつくりました。

どのキャラクターも『妖怪ウォッチ』に
出てくる妖怪がモデルになっています。

ちょっぴり怖いけど可愛い！
そんな妖怪ができあがりました。

後片付けも自分たちで

団体競技や障害物走などは,
たくさんの準備が必要な競技ですが
こちらが声掛けをしなくても
みんな進んで片づけを手伝ってくれるので
とても助かっています。

自分から周りのことに気が付き
声をかけてくれるので,とてもうれしく感じております。

障害物走をしました！（２）

始めに缶ぽっくりのところに着いても
「う〜ん……」と悩んでしまう子が多く,
後から追いついた子が１等賞！という
どんでん返しもたくさんありました。

また缶ぽっくりの練習は
別の機会にしようと思います。