はこの形３

　今日は，ストローと粘土玉を使って箱の形を作りました。グループで試行錯誤・・・。出来上がると，粘土玉を頂点の数，ストローを辺の数と見て，みんなで確かめあっていました。体験的に，視覚的にとらえることができ，箱の形の理解につながったようです。

あらすじをまとめて伝えよう

　国語で，「スーホの白い馬」を学習しました。人物がしたことなどを短くまとめて，あらすじと思ったことを紹介しています。
　長いお話ですががんばってあらすじを書きました。それぞれに伝えたいことが違って，あらすじのまとめ方もいろいろです。

完成した箱です♪

しっかり箱ができました！

算数「はこの形」

　今，2年生ははこの形の勉強をしています。今日は，工作用紙で箱をつくりました。面は６つあって，向かい合っている面の形は同じです。でも，組み立てるときになると，
「どうやって組み立てたら箱になるの〜！」
とみんな大騒ぎ！そんな中，素早く完成させてすべて面の形が正方形の箱を作る子もいました。みんなそれぞれに頭を使って箱を完成することができました。

ものがたりをしょうかいしよう

　今２年生では，「スーホの白い馬」を学習しながら，世界の民話を読んでいます。お気に入りの民話を見つけて，単元の終わりには「お話のとびら」を作って発表しようと思っています。
　今日は，図書館支援員の森本先生のお話のとびらを見せていただきました。みんな，世界の昔話に大変興味をもって読んでいました。

すいせん読書週間 ありすのいえの読み聞かせ

　ただいま，すいせん読書週間です。このすいせん読書週間の取り組みのひとつとして，学校図書館ボランティアのありすのいえの方による，読み聞かせが行われました。
　２年生にピッタリのかわいいお話を読んでいただきました。ありがとうございました。
　３月までに１００冊読破目指してがんばります！！

命の授業「生きるということ」２

　みんなで，かぎりある命の時間をこれからどうやって使いたいか伝え合っています。
「わたしは，家族にやさしくしてもらったから，同じようにほかの人にもそうしてあげたいです。」「ケンカしても仲直りして仲良く楽しくしたい。」「ぼくも，やなせさんのように夢をかなえたいし，努力していきたいです。」という声も聞かれました。とっても心が温かくなりました。

命の授業「生きるということ」

　今日は，道徳で「生きるということ」について考えました。本の読み聞かせをしたり，自分や友達の鼓動や脈を感じて生きていることを実感しました。子供たちからは，「命は生まれたら始まって，死んだら終わるんや。」「一つしかない命を大切にしたい。」「みんなが笑顔になれるようにわたしも命の時間を大切に使いたい。」などと，限られている命だからこそ大事に使おうという気持ちが芽生えたように思います。

とびばこ

　今日は体育でとびばこをしました。
それぞれに，今どれくらいとべるのかを試しました。しっかりと準備体操をしてから学習を進めたいと思います。どんどんとべるようにがんばります！

授業参観ありがとうございました！

　先日は，授業参観ありがとうございました。生活科「ひろがれわたし」で，それぞれの生まれてからの思い出や宝物を発表しました。
　みんな，練習よりも緊張していたみたいですが，しっかりと伝えることができていました。お家の方へのお手紙も，心を込めて読みました。とても感動的な1時間になりました。
　保護者のみなさまには，お忙しい中インタビューやお手紙を書いていただきありがとうございました！