社会 市役所や市議会のはたらき

今日の社会の学習では，市役所や市議会がどのような働きをしているか，調べました。市民の願いを実現するために大事な働きをしていることがわかりました。

京都市小学生持久走記録会

1月22日（日）に持久走記録会がありました。久しぶりの大会だったので，スタート前はとても緊張していた様子でしたが，約１７００ｍの距離を力強く走ってくれました。よく頑張りました！！

理科 てこのはたらき

てこのつり合いについて実験しました。おもりの数や支点からのきょりを変えて，つり合うときのきまりを見つけました。

家庭 食事をみなおそう

　栄養教諭の赤井先生に食事のとり方について教えていただきました。休日の食事を記録しておいて，自分が何をどれだけ食べているか振り返りました。「野菜が足りていない。」「朝も牛乳を飲もう。」など，これからの食事のめあてを考えていました。

体育 ハードル走

体育の学習でハードル走をしています。３歩でリズミカルに跳び越すことを目標に頑張って練習しています。

てこのはたらき

　理科は「てこのはたらき」の学習に入りました。今日は「てこをつかって重いものを持ち上げてみよう」という実験をしました。運動場におおきなてこを作り，友達を持ち上げてみました。体の大きな子が簡単に持ち上がると歓声があがりました。
　また，「力を加える場所やおもりになる人の場所を変えると手ごたえが違う！」という発見をした人もいました。次の実験もいろいろな発見をしながら楽しく学習できたらいいですね。

総合 有栖川の環境

総合では，有栖川の環境について調べています。地域の方やお家の方にインタビューしたり，インターネットを使って調べたり，自分の課題に沿って調べ学習を進めています。
先日，有栖川の様子を観察しに行きました。カモやサギなどいろいろな生き物がいるなか，ゴミもたくさん落ちていました。「なんでこんなん捨てるんやろ。」「どうしたらきれいになるんやろなぁ。」とつぶやきながら観察している人がいました。この学習を通して，自然の大切さについてみんなで考えていけたらと思います。

書初め

楽しかった冬休みも終わり，今日から学校が始まりました。
卒業まであと51日。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

さて，今日は書初めをしました。「伝統文化」という字を画仙紙に書きました。文字の大きさや中心を揃えるのに苦労しているようでしたが，集中して書いていました。

小学生駅伝記録会２

葵橋から出雲路橋の周回コースです。

京都市小学生駅伝記録会１

１２月４日（日）鴨川河川敷で小学生駅伝記録会がありました。寒さに負けず力一杯はしっていました。