わたしの体

保健の学習では，自分の体の成長について考えました。自分が大きくなったなぁと成長を感じた時はどんな時か意見を出し合いました。身長や体重の変化だけでなくできるようになったことが増えたとかたくさん食べられるようになったといった意見も聞かれました。体の発育の仕方には，人それぞれ個人差があることも知りました。

暗算で

７５÷３＝と聞かれてもスッと答えが出てきません。今日の算数では，わり算を暗算でするにはどうしたらいいか学習しました。７０と５に分けて，まず７０÷３の計算をすることが分かりました。

夢の車

図工の時間には，ドリームカーを作りました。どんな車を作ろうとしているのか，だんだん全体像が見えてきました。車への工夫も細かくて，ライオンのたてがみを綿で表現したり，車の中が水族館になっていたりして，いろんな工夫が見られました。

どんどん大きく

梅雨の時期の雨と晴れ間によって，ツルレイシがみるみるうちに大きくなってきました。少し日にちを空けただけで，思っていたよりも大きくなっていました。今日は，ツルの伸び方や葉の様子を観察しました。

３倍の２倍

妹の体重の３倍が兄の体重で，その兄の２倍が父の体重で７２ｋｇだった時，妹の体重を求める方法を考えました。かけ算をした場合，もとの数を求めるためにはわり算を使います。どんなわり算をすればいいのか，関係図に整理することにしました。自分の考えを交流した後，みんなで解決していきました。

４年理科 とじこめた空気

今日は閉じ込めた空気に力を入れるとどうなるかについて学習をしました。実験をした後，結果を記録します。記録する際に，矢印を書き入れることで，力の大きさがわかりやすくなると気づき，取り入れていました。記録を工夫すると理解も進み，そのあとの話し合いもうまく進んでいました。

４年社会科 ごみのゆくえ

　社会科ではごみの学習をしています。自分たちの学校や家庭からたくさんのごみが出ていることを学んだ４年生は，その後のごみがどこに行くのかを調べていきます。調べる前に視点を明らかにするためにも，一人一人予想をしました。前の時間までのノートを見たり，友達と話したりしながら，自分なりの予想をノートに書いていました。

ゴーゴー ドリームカー

図工の時間には，自分の考えた夢の車を作りました。空を飛ぶ車や自動で動く車，動物の形をした車など，いろんな発想から今までにない夢のような車を空き箱や綿，色画用紙などを使って作りました。ペットボトルのふたをタイヤにしたり綿を煙突から出るけむりにしたりと持ってきた材料を工夫していました。

ごみの集め方

今日の社会では，自分達が普段の生活で出している「ゴミ」について，どのように集められているのか考えました。決まった曜日に決まった場所へごみを出していたり，回収用の車を見かけたことがあったりした経験をもとに話し合いました。また，分別されていることにも気づいていました。

わり算の筆算

今日の算数では，わり算の筆算の仕方について学習しました。７２÷３の計算では，まず７の中に３がいくつあるか考えます。そうして「商をたてる・かける・ひく・おろす」の順で計算を進めるようにしていきました。