【４年生】秋のサクラの様子は…？

　夏のサクラの様子を踏まえて、１１月頃のサクラの様子を予想しました。葉の色が変わっていたり、葉が落ちていたりする予想をしていました。

【４年生】夏の生き物

　理科の学習で、夏の生き物の観察を行いました。ヒョウタンやヘチマのくきが大きく伸び、サクラの葉がたくさん増えていることに気づいていました。

【４年生】学習のまとめ

　理科「電気のはたらき」の学習が終わったので、まとめとして教科書や動画を見たり、プリントで問題を解いたりしました。

【４年生】モーターカーその２

　子どもたちは、乾電池を１個つないで走らせてみたり、乾電池２個の直列つなぎや並列つなぎで走らせてみたりして、その速度を比べていました。

【４年生】モーターカーその１

　理科「電気のはたらき」の学習を活かして、モーターカーを作りました。

【4年生】時刻や日課の言い方に慣れ親しもう

外国語活動では、世界の国や地域によって時刻が違うことを知り、英語で時刻や日課の言い方を学習しています。ゲームを取り入れながら楽しく言い方について学ぶ様子が見られました。

【4年生】交流に向けて

総合の学習で7月に京北小中学校の4年生と1回目のオンライン顔合わせがあります。それに向けてそれぞれのグループでどんなことを話すのか考えました。相手に伝わるように写真やパワーポイントを作る様子も見られています。

【４年生】書写の学習

　書写の学習で、フェルトペンを使ってお手本をよく見て短歌を書きました。

【４年生】プロペラを回そう

　以前作った実験キットを使って、プロペラを回しました。風の向きが違うことに気づき、電池をつなぐ向きが逆になっていることを発見しました。

【４年生】簡易検流計

　乾電池をつなぐ向きと、モーターの回る向きにはどのような関係があるのかを調べました。乾電池をつなぐ向きを変えて、簡易検流計で電流の大きさと向きを確かめ、電流の向きが反対に流れることによりモーターが反対に回ることに気づいていました。