京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/01/16
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1月21日(月)は,校内研究授業のため2年2組以外14時で完全下校です。よろしくお願いします。☆PTAホームページもご覧ください。☆

校内研究授業研修会

 1年2組の校内研究授業を受けて,教職員で研修を行いました。子どもたちの学びを共有するための教師の言葉かけのタイミングや指導のねらいについて話し合いました。1年生の良い姿を他の学年で生かすことができるように研修しました。 
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1年2組校内研究授業

 1年2組で校内研究授業を行いました。算数科「ひきざん(2)」の授業で,13−9の計算の仕方を考えました。子どもたちは,ブロックを操作しながらしっかりと計算の仕方を説明したり,みんなの前で順序だてて自分の考えを発表したりしていました。 
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校内研究授業研修会

 4年1組の校内研究授業を受けて,教職員で研修を行いました。子どもたちの学びを深くするために,話し合いの時に教師がどのような言葉かけをしていけばよいのかなど,子どもたちの学力向上のために教員で話し合って研修をしました。 
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4年1組校内研究授業

 4年1組で校内研究授業を行いました。算数科「面積」の授業で,複雑な形の面積を長方形や正方形の形にして求める考え方を発表し合いました。子どもたちは,自分の考えをはっきりと伝えていました。 
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校内研究授業研修会

 6年1組の校内研究授業を受けて,教職員で研修を行いました。教科書に使われている単語の意味の大切さや,ペアトークのより効果的な活用方法,ノートの書き方など,梅津北小学校の子どもたちの学力が向上できるよう教職員で確認し合う研修となりました。 
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6年1組校内研究授業

 6年組で校内研究授業を行いました。算数科「速さ」の授業で,子どもたちはこれまでの単位量あたりの大きさの学習を生かして考えていました。子どもたちの発表の声の大きさ,発表の仕方など,普段からの頑張りがたくさん伝わってきました。 
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4年教室前には・・・

 それぞれの学年の掲示板や教室前には,学習で用いた掲示物や算数に関わるクイズが貼り出されています。4年生教室前には,これまでの学習で用いた掲示物やそれぞれの単元のまとめが掲示されています。わりざんの筆算の仕方,大きな数の計算の仕方,分度器の使い方や三角定規の使い方などです。 
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道徳 納得解の作り方

 今日は,本校の道徳推進教師が,示範授業を行いました。校内研修で話題になった「共通解」を学習のめあてにするのではなく,「納得解」を作っていくことをめあてとしました。今日の学習のめあては,「自分の心に誠実になるよさはなんだろう」として,みんなで考えました。 
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教職員研修

 夏休みの最終日に教職員で研修を行いました。本校の教育課程について,より効果的に子どもたちの力を伸ばすために,低学年・中学年・高学年に分かれて話し合いました。研修した内容を2学期からの学習に生かしていきます。
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小中合同夏季研修会

 梅津小学校を会場として,3校合同の夏季研修会がありました。教育委員会から講師をお招きして「カリキュラム・マネジメント」についての講義を受けたあと,梅津中学校から,入試制度等についてお話くださいました。また,その後の分科会では,7つの分散会に分かれて,取組の現状や共通の課題とその改善について協議しました。実りある研修会となりました。
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学校行事
1/17 フッ化物洗口
1/19 タグ全市交流会
1/22 クラブ9
1/23 SSW なかよし集会・遊び・L昼

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