５年生 図画工作科 「将来の自分」

　骨組みを作り，体を紙粘土で作り始めました。指先まで気を付けて丁寧に作っています。漫画を描いているところを表現するためにペンまで持たせて，細かなところまで作っていました。

４年生 社会科 標語

　社会科で学習したことを生かして，標語を作りました。「水を大切にするために」ということで，それぞれ子どもが考えて作りました。

２年生 生活科「ぐんぐん育て」

　生活科でミニトマトの苗を植えました。いろいろな苗があり，自分が植えた苗をじっくり観察し，大切にしていました。たくさん実がつくように育ててほしいと思います。

１年生 ５月１７日 オオバコ相撲

「これすごい！3回も買った！」
　生活科でオオバコの草相撲のやり方を教えたので，早速ちびっこ広場でやってみる，素直な1年生の子どもたちです。折れ曲がっているのに連勝したりなど，意外な勝負に子どもたち楽しそうです。
　体育館で「1年生を迎える会」のお礼の言葉と歌を練習しました。全校の子どもたちが出し物で出迎えてくれる，その気持ちに応えようと，声と振付を合わせて頑張っています。
　今日の５時間目には耳鼻科検診がありました。左を見て，右を見て，前を見て，耳鼻の検査をする様子が微笑ましかったです。

給食室より

　５月１７日（木）

　麦ごはん・牛乳・油あげのチャンプル・クーブイリチー・パインゼリー

『油あげのチャンプル』は、沖縄料理で「チャンプル」は、「混ぜたもの」という意味があり、野菜やとうふに限らず、様々な材料を一緒に炒め合わせた料理です。今日の給食では、油あげ（三温糖・醤油・だし汁で炊いたもの）と玉ねぎ・人参・もやしを炒めて、鶏卵でとじて仕上げました。

『クーブイリチー』も沖縄料理で、「クープ」は「昆布」、「イリチー」は「炒め煮」という意味があります。
沖縄の料理や特産のパインアップルを使用したゼリーを組み合わせて、沖縄の食文化を伝える献立でした。

５月１７日・ランチルーム

　今週のランチルームは，２年２組です。

　今日は，調理員さんも一緒に給食を食べました。今日の献立は，沖縄の料理であることも説明してもらいました。「みんなが残さずたべるとうれしいです。」ともききましたね。

耳鼻科検診

今日は，午後から全学年の耳鼻科検診がありました。プール開設を控え，耳・鼻・のどの疾患の有無をみていただきます。緑のテープに沿ってまっすぐ並び，順々に静かに検診を受けていました。

６年生 書写「友情」

　文字の大きさと点画のつながりに気を付けながら，「友情」をかきました。画数が少ない「友」と画数の多い「情」の大きさに難しさを感じながらも，「とめ」や「はらい」に気を付けて書くことができていました。

５年生 図画工作科「将来の自分」

　「バスケットをしている自分」「走っている自分」など，将来の自分の姿を思い浮かべながら作品作りをしています。友達と協力しながら，骨組み作りをしました。この後は，紙粘土を使って体を作っていきます。

眼科検診

　今年度初めての眼科検診を行いました。しっかりと静かに並んで待って，検診を受けることができていました。検診の結果で，病院に行って診てもらった方がよい場合は，用紙を子どもたちが持ち帰りますので，早めの受診をお願いします。