１０ｃｍはどのくらい？

今日の算数では，１０ｃｍがどのくらいの長さになるのか調べました。まず，自分が思う１０ｃｍの長さで紙テープを切ってみました。その後，自分の切ったテープが１０ｃｍなのか，竹尺で測ってみました。思っていたより長かったり短かったりしました。ピッタリの子もいて，とても喜んでいました。

ていねいに

今日，学習する平仮名は「わ」です。交わる部分や曲がる部分を丁寧に書くようにしました。

ポップコーンの様子

今，クラスの前の畑でポップコーンを育てています。すくすくと成長している様子を写真に撮って観察しました。葉の形や大きさを丁寧に描いた後には色を塗っていました。

給食室より

　５月２７日（金）

　・ごはん
　・牛乳
　・チキンカレー
　・ツナとキャベツのソテー

　『チキンカレー』は，たまねぎをキツネ色になるまで炒めて，しょうが・鶏肉・にんじんを加えて炒めて，じゃがいも・トマトピューレを加えて煮，別の釜でバター・小麦粉を炒めて，カレー粉・脱脂粉乳を加えて作ったカレールーを加えて，ヨーグルト・バーベキューソース・ウスターソース・しょうゆで調味して，じっくりと煮込んで仕上げました。

　『ツナとキャベツのソテー』は，にんじん・キャベツ・ツナを炒めて，さとう・塩・こしょう・酢で調味して，仕上げました。
　「ツナ（まぐろ）」は，体をつくる「たんぱく質」が多く含まれています。早く泳ぐことができ，最大速度は時速８０キロメートルと言われています。

　子供たちから・・・
　「『チキンカレー』は，じゃがいもや人参のかたさがちょうどやわらかくて，カレーがとってもおいしかったです。『ツナとキャベツのソテー』は，シャキシャキしていて，とってもおいしかったです。」と，感想をくれました。

長さ

今日の算数では，竹尺を使って直線を書きました。目盛りの読み方や「０」から書き始めることを確認してから，８ｃｍや１２ｃｍ５ｍｍなどいろんな長さの直線を書きました。自分がどのように書いたのか前に出て説明してくれる子もいました。

橋の長さ

瀬戸大橋の長さは，９．３６８ｋｍあるそうです。今日の算数では，「９．３６８」という数がどんな数なのか考えました。１が９つ，０．１が３つというように順に考えました。

原稿用紙の使い方

原稿用紙を使って文章を書く時には，「書き始めには１マスあける」とか「カギかっこは１マス使う」などいろんなきまりがあります。今日の国語では，原稿用紙のきまりにそって文章を正しく書き写すことに挑戦しました。

けんび鏡の使い方

今日の理科では，顕微鏡の使い方を学習しました。小さなものを大きくしてみる道具ですが，場合によって使い分けをする必要があります。明るい場所の方が見やすいので，反射鏡の角度を気にしながら見ていました。

小数のかけ算

今日の算数では，まず，４２×３４の計算を確認しました。その後，１００で割って答えを求めましたが，１度にできる筆算の方法を学習しました。整数の時と同じように計算した後，小数点の位置に気を付けることが分かりました。

復興に向けて

災害に遭われた人々を支援するために国はどんなことをしているのか学習しました。大きな被害に対して，できるだけ早く支援できるように国会で話し合い，法律を整備したり復興庁を立ち上げたりしていることが分かりました。