ゴミ０運動 ２

５年生は，正門付近の草を抜いてくれました。思ったより根っこが張っていて，たくさんの土ごと抜けました。土はその場に落として草だけ集めていました。

ゴミ０運動

今日は，「ゴミ０運動」の日です。全校で各学年ごとに分担して，草抜きをしました。　６年生は体育館周りを２年生は中庭の草を抜いてくれました。みんなで取り組むと学校がきれいになって気持ちがいいです。

小数の比べ方

今日の算数では，数の大小について比べる方法を考えました。１．５１５と１．５７では，数字が４つある方が大きいように思いますが，友達と意見を交流することで，同じ位の数どうしを比べるようにするのでよいと気づいていました。

分数のわり算

今日の算数では，４／５÷３の計算について，図を使って考えました。前の時間の学習を板書の写真や自分のノートで振り返るとともに，何のいくつ分なのか考えながら説明をノートに書いていました。

アップとルーズ

国語の時間には，「アップとルーズで伝える」という教材を使って学習しています。今日は，筆者の考えに対する自分の考えをまとめました。自分が人に何かを伝える場面を思う浮かべ，一部引用しながら自分の考えを述べました。書けたらロイロノートで提出していました。

こまを楽しむ

今日の国語では，鳴りごまや逆立ちごまなどの中から自分が遊んでみたいこまを１つ選んで文章に整理しました。自分はどのコマで遊びたいのか，そのコマにはどんな楽しさがあるのか，分かりやすく書くようにしていました。

町めぐり

２年生は生活科の時間に校区探検に出かけました。自分たちの住んでいる町はどんな様子なのか，いくつかの場所に分けて見に行くようにしています。今日も町の様子を見に行った後，発見したことや気になったこと，出会った人などをイラストとともにプリントに記録していました。

はみがき

今日の図工は，歯磨きしている自分の顔の続きを描きました。今日は，大きく開けた口の中の色を塗りました。すき間なく，しっかり塗り込むことで，とてもきれいな口の中になっていました。

あいさつ運動

今日は，あいさつ運動の日です。高学年の人たちがプラカードをもって「あいさつ」や「感染対策」を呼び掛けていました。

給食室より

　６月１日（水）の献立

　・味付けコッペパン
　・牛乳
　・ソーセージと野菜のいためナムル
　・とうふと青菜のスープ

　『ソーセージと野菜のいためナムル』は，にんじん・キャベツ・きゅうりを炒めて，油で揚げたじゃがいも・チキンフランクフルトを加えて，さとう・しょうゆ・酢で調味して，すりごまを加えて仕上げました。

　『とうふと青菜のスープ』は，チキンスープ・料理酒で，にんじん・とうふ・小松菜を加えて煮，塩・しょうゆで調味して仕上げました。

　子供たちから・・・
　「『ソーセージと野菜のいためナムル』は，いろどりがよくて，ウインナーも美味しく野菜もシャキシャキしていて，とってもおいしかったです。」と，大好評でした。