今日は「ヌ」・「ヘ」・「メ」

今日，学習するカタカナは「ヌ」と「ヘ」と「メ」です。いつものように書き順を確かめたり使われてる言葉を探したりしました。カヌー，ヘリコプター，メロンなど発表してくれました。メイプルシロップと言ってくれた子もいて，よく知っているなぁと驚きました。

リズムあわせ

いろんな楽器を使って，リズム打ちをしました。自分の気に入った楽器を選んでから，お手本に合わせてたたきました。

給食室より

　９月１１日（金）

　・ごはん
　・牛乳
　・さけの塩こうじ焼き
　・小松菜と切干大根の煮びたし
　・みそ汁

　『さけの塩こうじ焼き』は，さけの切り身を発酵調味料の「塩こうじ」に漬け込み，スチームコンベクションオーブンで焼きました。さけの身がやわらかくなり，香ばしく焼きあげました。

　『小松菜と切干大根の煮びたし』は，けずりぶしでとっただし汁で，三温糖・みりん・醤油で，千切り大根を煮，人参・小松菜を加えて仕上げました。

　『みそ汁』は，けずりぶしでとっただし汁で，玉ねぎ・切りふ・わかめを煮，赤みそ・信州みそを解き入れて仕上げました。

　子供たちから，「『さけの塩こうじ焼き』は，さけのあま味とほのかな苦みが合わさって，美味しかったです。『みそ汁』は，切りふと玉ねぎが入っていて，美味しかったです。」と，感想をくれました。

今日のカタカナ

今日は，「シ」と「ホ」を学習しました。ショベルカーやシーチキンなどみんなが知っている「シ」のつく言葉を発表していました。その後，書き順を確認してから，丁寧に練習しました。ちなみに「ホ」のつく言葉では，ホッキョクグマやホースが出ました。

アイネ クライネ ナハトムジーク

今日はモーツアルトという人が作った曲を聴いて，どんな感じがしたか発表しました。その後，バイオリンやチェロなど弦を使った楽器について学習しました。

きんちゃく作り

家庭科ではきんちゃく作りに取り組んでいます。ポケットの大きさを測り，しつけ縫いができると，ミシンで縫い付けます。糸がからまってなかなか思うように縫えない時もありますが，慎重に縫うように心がけていました。

どちらを選びますか？

「うれしいのは誕生日か？クリスマスか？」というテーマで話し合いました。誕生日の方が確実に欲しいものがもらえるとか，クリスマスの方が朝にプレゼントがあってうれしいといったそれぞれの嬉しさを出し合いながら，友達の意見もしっかり聞くことができました。

漢字のまとめ

これまで学習した漢字のテストをしました。習った時には覚えたはずなのに，しばらく経つと忘れてしまうものです。日頃から漢字を使うようにしたり自主学習でおさらいしたりすると忘れにくいですね。

お買い物

お店屋さんをすると，お客さんがやって来て，お買い物をします。今日は，自分がお買い物をする時の練習をしました。いろんなものを買った時，いくらになるか考えました。

どんな計算になるかな

文章を読んで式を立てて問題を解いていくのですが，かけ算なのかわり算なのかよく考えないといけません。分ける時はわり算かな？全部でと聞かれるとかけ算かな？といろいろ考えながら解いていました。