わくわく どきどき がっこうたんけん その３

いちねんせいの　みなさん　おげんきですか。

きょうは　がっこうたんけんで　「ほけんしつ」の　まえを　とおりました。

ほけんしつの　まえには　おもしろいものが　ありましたよ。

ひとつは　「とけいみたいな　ものが　ついているもの」

もうひとつは　「ながい　くびの　ところに　めもりが　ついた　きりん」

いったい　なにに　つかうもの　なのでしょうか。


みなさん　がっこうに　きたら

このふたつが　いったい　なになのか

みに　いってみましょうね。

漢字練習もがんばっています。

　５年生の皆さん，元気に過ごしているでしょうか。今日は，たくさんの人の顔を見ることができて，うれしく思いました。早くみんなで学校で過ごせるよう，もう少しがんばりましょう。

　今日は，漢字練習ノートをいくつか紹介したいと思います。止め，はね，はらいなどに気を付けながら，最後まで繰り返し練習をしています。

　５年生になり，学習する漢字も難しくなったかと思います。一度書いただけではなかなか覚えることができないので，繰り返し練習してみましょう。声に出しながら書くと，手，目，耳で覚えることができるそうですよ。がんばってみてください。

たしざんの ひっさん

さんすうの　かだいの中に　あたらしく　ならう　ひっさんの　もんだいが　出ています。

これまでと　ちがって　たされる数が　２けたになる　もんだいです。


こういう時は，　ひっさんを　使います。




十の位や　一の位に　そろえて　かきます。



さんすうのきょうかしょの　４９ページ〜にも　のっています。ぜひ，さんこうにしながら　といてみてください。

６年生 〜学習相談に向けて〜

２５日（月）は，６年生の学習相談日です。
２０日は多くの人が来てくれて，うれしかったです。
学習相談に向けて，教室や手すり等を消毒しました。

学習相談に来る人は，安全に気を付けてきてください。
また，自分が何グループかや持ち物をよく確かめておいてください。

マスクは登校中も着用しましょう。

【３年生 学習動画３】 理科「自然のかんさつ」

　３年生のみなさん，きのうの学しゅうそうだんでは，多くの人と会えて，先生はとてもうれしかったです。学校がはじまって，クラスのみんなが早くそろってほしいなと思っています。

　毎日，しゅくだいをがんばっていると思いますが，理科のプリントはできましたか？生き物をかんさつしてカードに書くときに，体のつくりを知っておくと絵を書きやすいです。こん虫などの体のつくりのことがよくわかる学しゅうどう画をつくったので，見てくださいね。

《保護者の方へ》
　本日，メール配信にて，梅津北小学校で作成した学習動画を視聴する方法をお知らせしています。メール配信の登録がまだの方は，登録をお願いします。

５月２２日の様子

　今日は，２年生と５年生の学習相談日でした。久しぶりの学校なので，少し緊張した表情を浮かべている子もいました。学習課題を提出したり少し体を動かしたりしました。月曜日は，１年生と６年生と３組の学習相談日となっています。マスクや健康観察票を忘れないように気を付けてください。

学校の再開について

　いつも本校の教育活動にご理解，ご協力いただき，ありがとうございます。
　さて，京都市教育委員会の通達を受け，本校でも，新型コロナウイルス感染拡大防止対策を徹底しながら，６月１日（月）より段階的に学校を再開します。詳細については，
２２日（金）か２５日（月）に，ポストインか，学校でお子さんにお渡しさせていただくプリントでご確認ください。

１．６月１日（月）：学年ごとに登校時間を分散し，体育館でオリエンテーション・給食なし

２．６月２日（火）〜５日（金）：各クラスを２班に分け，一日おきの午前中授業・給食なし

３．６月８日（月）〜１１日（木）：各クラスを２班に分け，一日おきの終日授業・給食あり

４．６月１２日（金）：全校児童での終日授業・給食あり

５．６月１５日（月）〜：新しい生活様式での通常授業

家庭科 旬の野菜

５年生のみなさん，１日３食好ききらいせず食事をしていますか。

家庭科では，５年生で初めて「調理実習」に挑戦します。

その前に．．．

みなさんは「旬の野菜」を知っていますか。

春・夏・秋・冬によって，その時期で一番おいしい「旬」の野菜があります。

旬の時期には，その野菜をおいしくなるだけでなく，大切な栄養素の量もぐっと増えます。

みなさんも教科書２３ページを参考にして，写真の「？」の野菜を考えてみてくださいね。

自主学習ノートにまとめてみるのもいいですね。

簡易検流計（かんいけんりゅうけい）

４年生の理科で，電池のはたらきについて学習します。

上の器具は，簡易検流計といいます。簡易検流計を使うと電流（回路に流れる電気）の向きや大きさを調べることができます。授業が始まったら実際に使って実験をします。

使い方や目もりの読み方は教科書２１２ページにのっていますので，教科書を読んでノートにまとめておくと，授業で役立つので，やってみましょう。

たしざん

みなさんに　くばった　かだいの中に　こんなもんだいが　ありましたね。


これは，これから　みなさんが　２年生で　学しゅうする「たしざん」の　もんだいです。





１２は　「１０のまとまりが１つ」　と　「１が２つ」と　いうふうに　かんがえましょう。


そこに　８が　ふえるので，


「１が（２＋８）」なので「１０」ですね。



だから　「１０のまとまりが２つ」になります。



こたえは　「２０」　です。


このように，１０のまとまりがいくつあるか　１がいくつあるか　に　気をつけて　もんだいに　ちょうせんしていきましょう。





さんすうの　きょうかしょの２５ページ〜にも　のっているので，ぜひ　さんこうに　してみてください。