ランチルーム５の１

　京のおばんざい、にしんなすを　給食調理員の近藤さんと一緒に食べました。　
　

給食室より

　６月２８日（金）

　・ごはん
　・牛乳
　・にしんなす
　・かきたま汁

　『にしんなす』は、昔から京都に伝わる伝統的なおかずです。海から遠くはなれた京都市では、干した魚を野菜と組み合わせて上手に使い、おいしいおかずになるように工夫をしてきました。
脂質の多いにしんを、脂と相性がよいなすと炊き合わせた『にしんなす』は、『であいもん』のひとつです。
　にしんは、三温糖・みりん・料理酒・醤油で煮含めました。にしんの煮汁に三温糖・醤油を足して、なすを煮つけて仕上げました。

　『かきたま汁』は、だし昆布・けずりぶしでとった出し汁・塩・醤油で調味し、豆腐を煮、水溶き片栗粉でとろみをつけて、溶き卵を流し入れ、ほうれん草を加えて仕上げました。

　子どもたちから、「『にしんなす』のなすに、にしんの味が浸み込んでいて、美味しかったです。」と、感想をくれました。

３組 国語科「文字を読もう！書こう！」

　音と文字の数を一対一対応しながら，文字の学習をしています。また，プリントでも学習し，個別に学習を進めています。　

３組 国語科「漢字辞典の使い方」

　漢字辞典の使い方について学習しました。漢字辞典では何が調べられて，どのように調べるのかを学習しました。　

１年生 算数科「ひきざん」

　教材提示装置と数図ブロックを使って，子どもたちは説明しています。１年生から説明して伝えること，ノートに考えを書いていくことを大切にしています。　

２年生 国語科「漢字の練習」

　２年生になり，漢字の画数も増えて来ました。丁寧にドリルに書き込んで練習しています。　

３年生 体育科「水泳学習」

　とても蒸し暑い気候なので，気持ちよく水泳学習を行いました。バディを組んで，お互いに教え合いながら学習を進めています。　

５年生 国語科「本の魅力を紹介しよう」

　本の魅力を伝えるポスターを書いています。「千年のくぎにいどむ」で学習したことを使って，自分が選んだ本について書いています。　

５年生 図画工作科「糸のこをつかって」

　パズルのパーツを一つ一つ色をぬっています。集中して丁寧に塗ることができていました。　

６年生 国語科「本の紹介」

　本の紹介文の原稿を書いています。自分が選んだ本の良さが伝わるように，文章の構成を考えながら書きました。